新教师三年职业发展目标该如何科学制定？

这份目标遵循“一年入门、二年合格、三年优秀”的成长路径，并从师德修养、教学能力、班级管理、教研科研、个人成长五个维度进行规划，新教师三年职业发展总目标第一年：站稳讲台，夯实基础 (适应期 核心目标：...

99ANYc3cd6 2025-12-06 1 #分阶段规划 #能力进阶 #目标量化