2003学前比较教育有何核心研究？

“2003学前比较教育”可以理解为以2003年为重要时间节点，对全球各国（尤其是主要发达国家）学前教育体系、政策、理念和实践进行比较研究的一门学科，2003年并非一个特殊的学术分界点，但我们可以将它作...

99ANYc3cd6 2025-12-11 1 #教育模式 #发展趋势