中心组个人自学计划如何制定才有效?

99ANYc3cd6 自学报考 1

[XXXX年度] [单位名称] 中心组成员个人自学计划

姓 名: [您的姓名] 职 务: [您的职务] 所在中心组: [XX局/公司 党委理论学习中心组]

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面落实党中央关于加强和改进党委(党组)理论学习中心组学习的各项要求,不断提升自身的政治理论素养、战略思维能力和履职尽责水平,结合本人工作实际,特制定本年度个人自学计划。

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指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学习贯彻党的二十大精神这条主线,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持理论联系实际,将学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、解决问题的能力,为奋力谱写[本单位高质量发展]新篇章提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

学习目标

  1. 强化理论武装: 系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,做到学思用贯通、知信行统一。
  2. 提升政治能力: 不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
  3. 增强履职本领: 紧密联系岗位职责和工作实际,加强对新思想、新知识、新技能的学习,增强科学决策、破解难题、推动发展的能力。
  4. 涵养优良学风: 坚持高标准、严要求,养成勤学、善思、笃行的良好习惯,发挥中心组成员的示范引领作用。

学习内容

将围绕以下五个方面展开,并做到常学常新、常悟常进。

(一) 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

  • 核心著作: 重点研读《习近平著作选读》、《习近平谈治国理政》(第一至四卷)等权威著作。
  • 最新论述: 及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神,特别是关于本地区、本领域、本行业的重要论述。
  • 专题体系: 深入学习领会“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”等核心内容,完整、准确、全面贯彻新发展理念。

(二) 及时跟进学习党中央重大决策部署和重要会议精神

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  • 中央全会及重要会议: 深入学习即将召开的党的二十大X次全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神。
  • 国家大政方针: 系统学习党和国家关于[高质量发展、中国式现代化、科技自立自强、乡村振兴、共同富裕]等方面的重大战略部署。
  • 党内法规制度: 学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委(党组)理论学习中心组学习规则》等党内法规,增强纪律意识和规矩意识。

(三) 紧密联系实际学习履职所需的专业知识

  • 业务前沿知识: 围绕[您的具体业务领域,如:数字经济、人工智能、金融风险防控、基层治理等],学习相关领域的新理论、新知识、新技术。
  • 法律法规政策: 系统学习与本职工作密切相关的法律法规、行业政策和上级文件精神,做到依法行政、依规办事。
  • 领导科学与艺术: 学习《领导力》、《高效能人士的七个习惯》等经典管理著作,提升团队管理和统筹协调能力。

(四) 持续加强党史学习教育和中华优秀传统文化学习

  • 党史学习常态化: 结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习,从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。
  • 优秀传统文化: 学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,坚定文化自信,提升人文素养。

(五) 深入学习领会全面从严治党的重要论述

  • 党风廉政建设: 学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述,筑牢拒腐防变的思想防线。
  • 作风建设: 学习中央八项规定及其实施细则精神,持续纠治“四风”,弘扬求真务实、清正廉洁的优良作风。

学习方式与时间安排

(一) 学习方式

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  1. 精读原著: 每月至少安排2-3次,每次不少于1小时的系统阅读,做好学习笔记和批注。
  2. 利用平台: 充分利用“学习强国”学习平台、干部网络学院等线上资源,利用“碎片化”时间进行学习,每日积分不少于[40]分。
  3. 专题研讨: 积极参加中心组集体学习,并在会前认真准备发言材料,结合分管工作,每年至少牵头或参与1-2次专题调研,形成高质量的调研报告或理论文章。
  4. 交流分享: 主动与中心组成员及其他同志开展学习交流,分享学习心得,在思想碰撞中深化理解。

(二) 时间安排(示例)

季度 学习重点 主要书目/内容 学习形式 预期成果
第一季度 全国“两会”精神
新年开局工作部署
党的创新理论
《习近平谈治国理政》第四卷、2025年全国“两会”政府工作报告、中央经济工作会议公报 精读原著、线上学习、撰写心得 1篇学习心得,在分管领域组织1次专题传达
第二季度 党纪学习教育
科技创新与高质量发展
《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记关于科技创新的重要论述 精读原著、专题研讨、调研 1篇结合分管工作的理论文章或调研报告
第三季度 二十届三中全会精神
全面深化改革
党的二十届三中全会公报、全面深化改革相关文件 精读原著、线上学习、交流分享 在中心组学习会上作一次重点发言
第四季度 党史学习教育常态化
年度工作总结与谋划
《中国共产党简史》、习近平总书记关于总结过往、开创未来的重要论述 精读原著、撰写心得、制定计划 1篇年度学习总结,谋划下一年度工作思路

学习要求与保障措施

  1. 高度重视,加强领导: 将个人自学作为一项严肃的政治任务,纳入个人年度工作计划,切实做到自学与工作两不误、两促进。
  2. 端正态度,务求实效: 坚决克服形式主义、官僚主义,带着问题学、联系实际学,力戒浅尝辄止、不求甚解。
  3. 学用结合,推动工作: 坚持学以致用、用以促学,把学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法、推动发展的实效。
  4. 记录在案,定期自查: 建立个人学习档案,详细记录学习时间、内容、心得和成果,每季度末进行一次自查,确保计划落到实处,并在年底向中心组提交年度学习总结。

[您的姓名] [XXXX年XX月XX日]

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