王琪琪女士是深圳市学前教育界一位非常重要和具有影响力的人物，她的身份、工作领域和贡献主要集中在以下几个方面：
核心身份与职务
王琪琪女士最广为人知的身份是 深圳市教育局基础教育处（学前教育处）处长。
作为深圳市学前教育管理的核心负责人，她的工作直接关系到深圳市整个学前教育体系的规划、发展、质量和政策执行，这个角色使她成为了连接政府决策、幼儿园实践和家长需求的关键枢纽。
主要工作领域与职责
作为学前教育处处长，王琪琪的工作职责涵盖了学前教育的方方面面,主要包括：
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政策制定与规划：
- 牵头制定和实施深圳市学前教育发展的中长期规划和年度计划。
- 贯彻落实国家、省关于学前教育的法律法规和政策文件，并结合深圳实际,制定具体的实施细则和地方性政策。
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资源保障与建设：
- 推动公办幼儿园的建设，增加公办学位供给，解决“入园难、入园贵”问题。
- 统筹管理学前教育专项经费，确保资金用于改善办园条件、提升师资待遇、支持课程改革等关键领域。
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师资队伍建设：
- 负责幼儿园园长和教师的资格认定、培训、职称评定和专业发展工作。
- 致力于提升全市幼儿教师的整体素质和专业水平，推动建立一支稳定、高素质的幼师队伍。
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保教质量监管与提升：
- 领导和指导全市幼儿园的保育和教育工作，坚持以游戏为基本活动，防止“小学化”倾向。
- 组织和推动幼儿园的等级评定、年度考核和督导评估工作,确保办园质量。
- 鼓励和支持幼儿园开展教育教学改革和创新,推广先进的学前教育理念和实践模式。
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普惠性民办幼儿园管理：
深圳市民办幼儿园占比较高，王琪琪及其团队的重要工作之一是管理和扶持普惠性民办幼儿园，通过政府购买服务、补贴等方式，降低其收费,让普通家庭也能享受到有质量的学前教育服务。
公开言论与关注焦点
通过王琪琪女士在不同会议、采访和公开活动中的发言,可以看出她对深圳学前教育的思考和关注重点：
- 强调“幼有善育”：她多次强调，深圳学前教育的目标不仅仅是“有学上”，更要追求“上好学”，实现“幼有善育”，这意味着要关注每个孩子的身心健康和全面发展，提供有温度、有质量的教育。
- 推动普惠优质发展：在公办学位持续增加的同时，她非常关注如何提升普惠性民办幼儿园的办园质量，让“普惠”与“优质”并重，避免出现“公办挤、民办散”的局面。
- 关注教师队伍建设：她深知教师是提升教育质量的关键，因此经常强调要提升幼儿教师的职业吸引力、社会地位和专业尊严,解决他们的后顾之忧。
- 融合科技与教育：作为一座创新之城，深圳的学前教育也积极探索与科技的结合，王琪琪的团队也关注如何利用科技手段提升管理效率、丰富教学资源，但同时强调技术要服务于教育本质,不能替代人的情感互动。
- 家园社协同育人：她积极倡导构建家庭、幼儿园和社区协同育人的良好生态，形成教育合力,共同促进幼儿健康成长。
王琪琪女士是深圳市学前教育事业发展的“掌舵人”和“领路人”之一，她的工作深刻影响着深圳数以万计的幼儿、家庭和幼教工作者，通过她的领导和管理，深圳市在扩大普惠性学前教育资源、提升保教质量、加强师资建设等方面取得了显著成就，为深圳建设“幼有善育”的民生幸福标杆城市奠定了坚实的基础。
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