开学前学校防控工作指南
总则
为切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保202X年秋季学期开学工作平稳、有序、安全进行，根据国家及地方最新疫情防控和教育主管部门的相关要求，特制定本指南，本指南旨在提供一个系统性的工作框架，各学校应结合自身实际情况，制定具体、可操作的实施方案。
第一部分：组织领导与责任体系
目标： 建立统一指挥、分工明确、责任到人的防控工作机制。
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成立领导小组：
- 组长： 校长（第一责任人）
- 副组长： 分管副校长、校医室负责人
- 成员： 各处室负责人、年级组长、教研组长、后勤、安保等部门负责人。
- 职责： 全面负责学校开学防控工作的组织、协调、决策和监督。
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明确责任分工：
- 校办公室/防控办： 负责信息上传下达、方案制定、统筹协调、档案管理。
- 教务处： 负责教学安排、线上教学衔接、学生学业评估。
- 学生处/德育处： 负责学生健康监测、思想引导、心理疏导、家校沟通。
- 总务处/后勤： 负责校园环境消杀、防疫物资储备与管理、食堂管理、饮用水安全。
- 校医室/保健室： 负责健康指导、应急处置、防疫技术支持。
- 安保部门： 负责校门管理、秩序维护、人员体温检测。
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制定“三案九制”：
- “三案”：
- 《开学准备工作方案》
- 《开学后疫情防控工作方案》
- 《突发公共卫生事件应急预案》
- “九制”：
- 校园清洁消毒制度
- 学生晨午检制度
- 因病缺勤登记与追踪制度
- 复课证明查验制度
- 师生健康管理制度
- 通风换气制度
- 校园封闭管理制度
- 分级分时用餐制度
- 疫情报告及处置制度
- “三案”：
第二部分：环境整治与物资储备
目标： 营造安全、卫生的校园环境,确保防疫物资充足。
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校园环境整治：
- 彻底清洁： 对教室、办公室、图书馆、实验室、食堂、宿舍、卫生间、电梯、楼梯间等所有场所进行一次彻底的清洁和消毒。
- 垃圾分类： 设置“废弃口罩专用垃圾桶”,并做好规范处置。
- 通风换气： 开学前，对所有场所进行充分通风,保持空气流通。
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防疫物资储备：
- 按标准储备： 储备至少可供全校师生使用2周以上的防疫物资。
- 物资清单：
- 个人防护类： 口罩（一次性医用口罩/N95/KN95）、洗手液、免洗手消毒凝胶。
- 环境消杀类： 75%酒精、含氯消毒剂（如84消毒液）、消毒湿巾、喷雾器。
- 检测类： 快速抗原检测试剂盒（根据上级要求）、额温枪/耳温枪、水银体温计。
- 隔离观察类： 隔离观察室（配备独立卫生间、洗手设施、电话等）、应急药品。
- 其他： 一次性手套、防护服、护目镜（应急使用）。
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基础设施检查：
- 检查并确保所有洗手设施（水龙头、洗手液、干手设备）正常使用。
- 检查并确保校园供水、供电、供餐系统正常运转。
第三部分：师生员工健康管理
目标： 全面掌握师生员工健康状况,确保不带病入校。
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建立健康档案：
- 全员排查： 开学前14天，对所有师生员工（含后勤、安保、食堂工作人员）进行健康状况排查。
- 信息登记： 使用“一人一档”形式，记录师生员工的每日体温、健康状况、行程轨迹、与境外/中高风险地区人员接触史等信息。
- 健康申报： 要求师生员工（或家长）通过线上问卷等方式,完成开学前14天健康申报。
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分类管理要求：
- 正常返校： 开学前14天内，身体健康，无发热、咳嗽等疑似症状，且未接触过确诊/疑似病例或来自中高风险地区的人员,可正常返校。
- 暂缓返校：
- 开学前14天内，有发热（≥37.3℃）、干咳、乏力等疑似症状者。
- 处于居家隔离或集中隔离期的人员。
- 与入境人员或物品有接触,未完成健康监测者。
- 开学前14天内,有中高风险地区旅居史或接触史者。
- 特殊情况： 对暂缓返校的师生，要建立“一对一”联系，关心其健康状况，并指导其居家学习或休息,待符合条件后再申请返校。
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返校核验：
- 核验健康码/行程码： 师生员工返校时，需出示健康码和行程码（根据最新政策要求）。
- 核验健康承诺书： 要求师生员工和家长签署《健康承诺书》,对所提供信息的真实性负责。
第四部分：教育教学准备
目标： 制定科学合理的教学计划,做好线上线下教学衔接。
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教学计划制定：
- 调整教学安排： 根据疫情防控要求,合理调整教学进度和课程安排。
- 分时错峰： 实行错峰上下学、错峰上课、错峰就餐,避免人员聚集。
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线上线下衔接：
- 学业评估： 对学生居家学习情况进行评估,了解知识掌握程度。
- 查漏补缺： 针对共性问题，安排集体补课；针对个性问题,进行个性化辅导。
- 心理疏导： 开设心理健康课程或讲座,帮助学生从居家状态平稳过渡到校园生活。
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开学第一课：
内容应包括：疫情防控知识、爱国主义教育、生命健康教育、心理健康教育和安全教育。
第五部分：宣传引导与培训演练
目标： 提升全员防控意识和应急处置能力。
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宣传教育：
- 多渠道宣传： 通过校园网、公众号、班级群、宣传栏、电子屏等多种渠道，宣传防疫知识、开学通知、防控要求。
- 科学佩戴口罩、正确洗手方法、咳嗽礼仪、保持社交距离等。
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培训演练：
- 教职工培训： 对全体教职工（尤其是班主任、校医、后勤人员）进行防控知识、操作流程和应急处置方案的培训。
- 应急处置演练： 在开学前，至少组织一次全员参与的应急处置演练，模拟场景如：
- 发现发热学生： 从报告、隔离、通知家长、送医、上报到环境消毒的全流程。
- 出现疑似病例： 启动应急预案，配合疾控部门开展流调、转运、消杀等工作。
第六部分：家校沟通协同
目标： 形成家校防控合力,共同守护学生安全。
- 发布开学通知： 提前向全体家长发布详细的开学通知，明确返校时间、流程、要求及注意事项。
- 建立沟通机制： 保持班主任与家长的密切联系，畅通沟通渠道,及时反馈学生在校情况。
- 争取家长配合： 引导家长做好孩子的健康监测，提醒孩子遵守学校防疫规定，理解和支持学校的各项防控措施，倡导“点对点”家校往返,减少不必要的社会接触。
第七部分：开学后常态化防控要点（预演）
目标： 巩固开学前准备,确保开学后防控工作常态化。
- 严格校门管理： 实行校园封闭管理，所有进入人员需核验身份、测量体温、扫码登记。
- 落实健康监测： 严格执行晨午检制度,做好因病缺勤登记与追踪。
- 加强个人防护： 在校园内（尤其是人员密集区域）科学佩戴口罩，勤洗手、常通风。
- 优化就餐管理： 实行错峰、分餐制,避免面对面就餐。
- 做好应急处置： 一旦发现发热或疑似症状，立即启动应急预案,按流程规范处置。
开学前的准备工作是保障新学期顺利开学的基石，全体教职工需高度重视，各司其职，将各项防控措施落到实处，让我们携手努力，共同为全体师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境！
[学校名称] [发布日期：202X年X月X日]
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