学前班的应用题，关键在于贴近生活、语言简单、情景具体，家长或老师可以通过讲故事、摆实物（如积木、水果、小玩具）的方式来帮助孩子理解。
我将应用题分为几大类，并附上详细的解题思路,方便您引导孩子。
认识应用题的基本结构
要让孩子明白应用题由三部分组成：
- 故事/情景：告诉我们在干什么。
- 已知条件：告诉我们已经知道了哪些数字信息。
- 问题：问我们想知道什么。
可以教孩子用手指头来数,或者用画图的方式来帮助思考。
按类型分类的应用题
加法应用题 (求总数)
核心关键词：一共、总共、原来...又...、合起来
示例 1：吃水果
妈妈给小明买了 5 个苹果，爸爸又买了 3 个苹果，请问,小明现在一共有多少个苹果？
- 引导思路：
- 情景：妈妈买了5个,爸爸买了3个。
- 操作：让孩子先伸出一只手，数出5个手指（代表妈妈的苹果），再伸出另一只手，数出3个手指（代表爸爸的苹果）。
- 合并：“现在我们要把它们合在一起，看看一共有多少个手指？”
- 数数：带着孩子从1开始，把两只手的手指全部数一遍，得到 8。
- 列式：5 + 3 = 8
示例 2：停车场
停车场里原来停了 7 辆小汽车，又开来了 4 辆,现在停车场里一共有多少辆小汽车？
- 引导思路：
- 情景：原来有7辆,又来了4辆。
- 操作：用积木或小画片，先摆出7个,再在旁边摆出4个。
- 合并：“我们把这两堆小车合在一起，数一数总数是多少？”
- 数数：从1开始，把所有积木/画片数一遍，得到 11。
- 列式：7 + 4 = 11
减法应用题 (求剩余、求去掉)
核心关键词：还剩、用掉了、飞走了、吃掉了、拿走了、一共...去掉...
示例 1：吃糖果
小红有 10 颗糖果，她吃掉了 4 颗，请问,小红还剩多少颗糖果？
- 引导思路：
- 情景：小红有10颗糖,吃掉了4颗。
- 操作：让孩子拿出10个小积木（代表糖果）。
- 去掉：“我们把这4颗‘吃掉’的糖果拿走，看看还剩下几颗？”
- 数数：数一数剩下的积木数量，得到 6。
- 列式：10 - 4 = 6
示例 2：小鸟飞走
树上有 12 只小鸟，先飞走了 3 只，又飞走了 2 只，请问,树上还剩下多少只小鸟？
- 引导思路：
- 情景：树上有12只，飞走了3只,又飞走了2只。
- 操作：拿出12个积木。
- 分步去掉：先拿走3个，“还剩几个？”（9个），再从这9个里拿走2个，“现在还剩几个？”
- 数数：最后剩下的积木数量是 7。
- 列式：12 - 3 - 2 = 7
比较应用题 (比多少)
核心关键词：比...多、比...少、同样多
示例 1：比多少 (求多的部分)
动物园里有 8 只小猴子，5 只大熊猫,小猴子比大熊猫多多少只？
- 引导思路：
- 情景：小猴子有8只,大熊猫有5只。
- 操作：拿出8个小圆片（代表猴子），再拿出5个三角形（代表熊猫）,一一对应摆放。
- 比较：“我们来看看，是不是每个熊猫都有猴子朋友对齐了？” 当熊猫对齐完,会发现还多出3个猴子没有朋友。
- 数数：数一数多出来的圆片数量，得到 3。
- 列式：8 - 5 = 3
示例 2：比多少 (求总数)
妹妹有 6 朵花，姐姐比妹妹多 3 朵，请问,姐姐一共有多少朵花？
- 引导思路：
- 情景：妹妹有6朵,姐姐比她多3朵。
- 操作：先摆出6朵花（代表妹妹的）。
- 增加：“姐姐比妹妹多3朵，所以我们再摆上3朵花。”
- 数数：现在把所有的花一起数一遍，得到 9。
- 列式：6 + 3 = 9
包含应用题 (求部分数)
核心关键词：分成、平均分
示例 1：分水果
老师把 9 个苹果分给小朋友们，每个小朋友分到 3 个，请问,老师一共分给了几个小朋友？
- 引导思路：
- 情景：一共有9个苹果，要分给小朋友,每人3个。
- 操作：拿出9个积木，让孩子尝试“3个3个”地拿。
- 分组：先拿走3个，问“这是给一个小朋友的”，再拿走3个，问“这是给第二个小朋友的”，再拿走3个，问“这是给第三个小朋友的”,刚好拿完。
- 数数：数一数我们分了几次，分给了几个小朋友，得到 3 个。
- 列式：9 ÷ 3 = 3 (学前阶段不要求正式写除法，重点是理解“3个3个地分”这个动作)
给家长/老师的小贴士
- 从实物到图画：先用孩子看得见摸得着的实物（糖果、积木、水果）来演示,熟练后再过渡到画图。
- 语言要生动：用讲故事的方式，今天是小兔子的生日，它收到了好多礼物哦……”
- 鼓励多解法：除了数手指，还可以鼓励孩子在纸上画“○”或“/”来计数。
- 提问要明确：问“一共有多少个？”而不是“算一下？”，问题要清晰,让孩子知道要做什么。
- 及时表扬：无论孩子做对与否，只要他愿意思考、尝试，就要给予鼓励，可以说“你真棒，会想办法了！”“我们再试一次，好吗？”
- 控制题量：一次做3-5道题即可，保持孩子的兴趣和专注力,避免疲劳。
希望这些例子和思路能帮助您的孩子在愉快的氛围中学会解决20以内的应用题！
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