学前美术教案PPT如何制作？

学前美术教案：《小手变变变》

PPT 幻灯片内容详解

以下是每一页PPT的内容、设计思路和讲解要点，您可以直接复制使用，并根据需要进行修改。

幻灯片 1: 封面页

【页面设计】

• 背景: 明亮、活泼的纯色背景（如天蓝色或鹅黄色）。
• 《小手变变变》
• 学前美术创意手指画活动
• 图片: 一张可爱的卡通儿童用手指蘸颜料，脸上露出开心笑容的图片。
• 元素: 装饰一些彩色的手指印、星星、爱心等图案。

【讲解要点】

• “大家好！今天我们要上一堂超级有趣的美术课，在开始之前，我想问大家一个问题：我们的小手除了可以吃饭、画画、拍手，还能做什么呢？”

幻灯片 2: 活动目标

【页面设计】

• 布局: 采用四个简洁的图标 + 文字并列的布局。
• 图标1 (一个灯泡): 认知与技能
• 图标2 (三个小人手拉手): 情感与态度
• 图标3 (一个放大镜): 过程与方法
• 图标4 (一个调色盘): 创造与表现 **

1. 认知与技能: 认识手指画这种艺术形式，学习用手指蘸取、涂抹、点画等基本技巧。
2. 情感与态度: 体验手指画的乐趣，感受创作的快乐，乐于大胆尝试。
3. 过程与方法: 通过观察、想象和动手操作，发展手眼协调能力和精细动作。
4. 创造与表现: 鼓励幼儿大胆想象，用手指印创造出简单的形象，并尝试讲述自己的作品。

【讲解要点】

• “通过今天的活动，我们希望小朋友们能够：第一，学会用小手变魔术；第二，玩得开心；第三，锻炼我们的小手；第四，发挥自己的想象力，创造出独一无二的作品。”

幻灯片 3: 活动准备

【页面设计】

• 布局: 左侧是“教师准备”，右侧是“幼儿准备”，用可爱的边框区分。
• 教师准备栏:
  • 图片: 一张桌子，上面摆放着颜料盘、湿毛巾、抹布、范画等。
  • 文字:
    • 材料: 各色手指画颜料（红、黄、蓝、绿等）、A4白纸、湿毛巾、抹布。
    • 环境: 宽敞、整洁的桌面，铺好防水的桌布。
    • 其他: 轻快的背景音乐、一件罩衣或旧衣服（防止弄脏）。
• 幼儿准备栏:
  • 图片: 一个小朋友穿着罩衣，洗干净小手，准备好的样子。
  • 文字:
    • 一双干净的小手。
    • 一件爱惜的罩衣。
    • 一个充满好奇和创造的大脑！

【讲解要点】

• “为了保证我们的活动顺利进行，老师已经准备好了这些漂亮的颜料和干净的画纸，小朋友们需要做的是：穿上这件神奇的‘保护衣’，让我们的小手变得干干净净，带着满满的好奇心，准备好开始我们的艺术之旅吧！”

幻灯片 4: 活动过程 (一) 导入：手指游戏

【页面设计】

• 背景: 一个温馨的场景，老师带着一群孩子做手指游戏。
• “手指游戏：我的小手”
• 展示手指游戏的儿歌和动作分解图。
  • 儿歌:
    • 我的小手拍一拍, (拍手)
    • 我的小手藏起来。 (双手背后)
    • 变出一棵小树苗, (一只手伸出食指)
    • 开出五朵小花开。 (五指张开，像开花)
• 互动提示: PPT上可以用动画效果，让手指图片随着儿歌内容动起来。

【讲解要点】

• “在开始画画前，我们先来玩一个好玩的手指游戏，活动一下我们的小手指吧！跟着老师一起说，一起做……哇，我们的小手是不是很厉害？不仅能做游戏，还能变出漂亮的花朵呢！我们就要用这双神奇的小手，在纸上变出更多好玩的东西！”

幻灯片 5: 活动过程 (二) 示范：神奇的魔法

【页面设计】

• “神奇的魔法：小手变变变”
• 布局: 采用分步图解的形式，展示如何从一个手指印变成一个具体的形象。
• 案例1: 变小鸡
  • 步骤1: 一个黄色的手指印。
  • 步骤2: 用黑色记号笔在指印上添上眼睛、嘴巴和一个小尖嘴。
  • 步骤3: 在指印旁边画上几条短线当小草，旁边再印几个小指印当小伙伴。
  • 结果: 一群可爱的小鸡在草地上。
• 案例2: 变毛毛虫
  • 步骤1: 一排不同颜色、大小不一的圆形手指印连在一起。
  • 步骤2: 在第一个圆上画上眼睛和触角。
  • 步骤3: 在身体下方画上许多小脚丫。
  • 结果: 一条彩色的毛毛虫。

【讲解要点】

• “看，这就是神奇的魔法！我们用食指蘸上黄色的颜料，‘啪’一下，在纸上印一个圆形，我们请出我们的魔法笔——记号笔，给它加上眼睛和嘴巴，看，一只小鸡就诞生啦！我们还可以这样，用几个手指印连起来，就变成了一条可爱的毛毛虫！小朋友们，你们想不想试试？”

幻灯片 6: 活动过程 (三) 创作：我是小小艺术家

【页面设计】

• 背景: 一张充满童趣的背景图，上面有“开始创作吧！”的艺术字。
• 图片: 几个孩子正在专注创作的场景照片（可以找一些网图）。
• 文字提示:
  • 大胆地蘸,尽情地印！
  • 想一想,你的小手会变出什么？
  • 可以和你的好朋友一起合作哦！
• 角落: 放一个播放图标的音乐符号。

【讲解要点】

• “轮到你们大显身手了！请小朋友们选择自己喜欢的颜色，轻轻地蘸一蘸，然后在纸上大胆地印下来，想一想，你的小手会变出什么呢？是小兔子、小鱼，还是一朵漂亮的花？可以自己创作，也可以和旁边的小伙伴一起合作，老师会播放好听的背景音乐，让我们在音乐中尽情创作吧！”

幻灯片 7: 活动过程 (四) 分享与展示

【页面设计】

• “我的作品真好看”
• 布局: 设计一个“作品画廊”或“艺术墙”的背景图，上面用夹子挂着几幅幼儿作品的范例。
• 文字:
  • “谁能来介绍一下你的作品？”
  • “你最喜欢哪一幅作品？为什么？”

【讲解要点】

• “哇！时间到！老师看到每一位小朋友都创作了非常棒的作品！我们来举办一个小小的画展吧！哪位勇敢的小朋友愿意第一个来介绍你的作品？你画的是什么呀？它有什么故事吗？我们也要认真听别人的介绍，发现别人作品中的闪光点哦！”

幻灯片 8: 活动延伸

【页面设计】

• “活动还可以这样玩”
• 布局: 用三个小图标分别展示延伸活动。
• 图标1 (一本故事书):
  • 故事创编
  • 说明: 将孩子们的作品编成一个有趣的故事，小鸡的一天》、《毛毛虫的旅行》。
• 图标2 (一个地球):
  • 主题拓展
  • 说明: 结合季节、节日进行主题创作，如春天的“花朵”、秋天的“落叶”、新年的“烟花”。
• 图标3 (一只脚丫):
  • 身体探索
  • 说明: 除了小手，我们还可以用脚丫、小棉签、蔬菜根等不同的工具进行印画。

【讲解要点】

• “今天的活动虽然结束了，但我们的创意永远不会停止！我们可以把大家的画编成一个好听的故事，下次我们还可以用脚丫、或者用蔬菜的根来画画，探索更多不一样的玩法，好不好？”

幻灯片 9: 结束页

【页面设计】

• 背景: 温馨的渐变色背景。
• 谢谢观看！
• 祝所有小朋友拥有一个充满想象力的世界！
• 图片: 一张所有孩子手拉手，微笑着面对镜头的图片，或者一个彩虹、礼花的图案。

【讲解要点】

• “今天的美术课就要和大家说再见了，希望每一位小朋友都能记住，我们的小手拥有创造奇迹的力量，下次再见！”

给老师的温馨提示

1. 安全第一: 确保使用的颜料是安全无毒、可水洗的，活动前提醒幼儿不要把颜料放入口中。
2. 鼓励为主: 过程中多鼓励、多表扬，对幼儿的任何尝试都给予肯定，保护他们的创作热情。
3. 关注个体差异: 对于能力稍弱或不敢下手的幼儿，老师可以手把手地引导，或者先从简单的单色点画开始。
4. 环境创设: 创作前铺好桌布，创作后及时清理，培养幼儿良好的卫生习惯。
5. 家园共育: 可以将活动照片和幼儿作品分享给家长，鼓励家长在家中也与孩子进行类似的亲子活动。

这份PPT教案结构清晰,图文并茂，既能让老师轻松备课，也能在课堂上吸引幼儿的注意力，是一份非常实用的教学资源。

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