一学一做自学怎么开展才有效?

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下面我将从“为什么学”、“学什么”、“怎么学”以及“学后怎么做”四个方面,为你提供一个系统、可操作的“一学一做”自学指南。


为什么学:明确自学的意义和目标

在开始自学之前,首先要端正态度,明确自学的目的,这不仅仅是完成任务,更是对自身的一次思想淬炼和能力提升。

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  1. 强化理论武装,坚定理想信念:通过学习,深刻理解党中央的治国理政新理念新思想新战略,特别是关于青年工作的重要思想,从而坚定“四个自信”,树立正确的世界观、人生观、价值观。
  2. 明确团员标准,找准自身定位:学习团章和团史,明确作为一名共青团员的权利、义务和责任,思考自己与“合格”团员标准的差距,找到努力的方向。
  3. 提升综合素养,增强实践能力:将理论学习与个人成长、专业学习、社会实践相结合,提升分析问题、解决问题的能力,为将来服务社会打下坚实基础。
  4. 增强组织归属感,发挥模范作用:通过自学,加深对团组织的认同感,并在日常学习、工作、生活中,以更高的标准要求自己,真正发挥团员的先锋模范作用。

学什么:确定自学的内容和重点

要聚焦,不能漫无目的地学,主要围绕以下几个核心板块展开:

学“讲话”——核心是学思想

    • 习近平总书记系列重要讲话精神:特别是对青年和共青团工作的重要论述,在纪念五四运动100周年大会上的讲话、在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的讲话等。
    • 党中央最新重要会议精神:如党的二十大报告、中央经济工作会议精神等,了解国家发展的宏观方向。
    • 习近平总书记关于本行业、本领域的重要指示:如果你是学生,可以关注他对教育、科技创新的论述;如果你是青年职工,可以关注他对产业发展、工匠精神的论述。
  • 学习目标:理解核心要义,领会精神实质,思考如何将讲话精神与个人实际相结合。

学“团章”——核心是明身份

    • 《中国共产主义青年团章程》:这是团的总章程,必须逐字逐句学,重点学习团员的权利与义务、团的纪律、团的基层组织等章节。
    • 共青团的光辉历史:了解团自成立以来,在党的领导下走过的光辉历程、作出的重要贡献,增强自豪感和历史使命感。
    • 团的基本知识:如团旗、团徽、团歌的含义,团的组织原则等。
  • 学习目标:明确团员的身份标识,增强组织纪律性,牢记入团誓词。

学“榜样”——核心是找差距

    • 时代楷模、青年榜样:如“两弹一星”元勋、大国工匠、优秀青年志愿者、全国优秀共青团员等先进事迹。
    • 身边的优秀团员:观察和学习你所在团支部、班级、单位里表现突出的团员同学或同事,看他们是如何在学习、工作、生活中发挥模范作用的。
  • 学习目标:以榜样为镜,见贤思齐,反思自身不足,激发前进动力。

学“本领”——核心是强素质

    • 专业知识与技能:这是立足之本,结合自己的专业或岗位,刻苦钻研,练就过硬本领。
    • 通用能力:如沟通能力、写作能力、组织协调能力、新媒体应用能力等。
    • 社会知识:了解国情、社情、民情,关注社会热点,培养社会责任感。
  • 学习目标:提升综合素质,成为一名有理想、有本领、有担当的新时代青年。

怎么学:掌握科学有效的自学方法

自学不是简单的“看书”,而是一个需要投入心力、讲究方法的过程。

制定个人学习计划

  • 明确时间:根据团组织的要求(例如一个季度或一个学期),制定出每周或每日的学习计划,每周保证2-3小时的学习时间。
  • :将上述学习内容分解到每周,第一周学讲话,第二周学团章,第三周看榜样事迹等。
  • 明确目标:每周学习后,要达到什么效果?“本周要通读《习近平与大学生朋友们》一书,并写下3点心得体会。”

运用多元化的学习资源

  • “规定动作”:积极参加团支部组织的集中学习、主题团课、知识竞赛等,这是自学的重要补充和深化。
  • “自选动作”
    • 线上平台:充分利用“学习强国”APP、共青团中央官网、“青年大学习”网上主题团课、B站(如“共青团中央”频道)、微信公众号等新媒体平台,进行碎片化、可视化的学习。
    • 线下书籍:阅读《习近平的七年知青岁月》、《习近平谈治国理政》等著作,以及团史相关的书籍。
    • 影像资料:观看《榜样》、《厉害了,我的国》等优秀纪录片和电影,增强学习的感染力。

养成深度思考的习惯

  • “不动笔墨不读书”:准备一个学习笔记本,随时记录学习要点、关键词和自己的思考,可以采用“康奈尔笔记法”,将笔记分为“笔记区”、“关键词区”、“总结区”。
  • 带着问题学:在学习时,多问几个“为什么”。“为什么要强调‘四个自信’?”“我身边的榜样身上有哪些品质值得我学习?”“作为团员,我能为班级/社区做些什么?”
  • 联系实际学:将理论知识与自己的思想实际、学习实际、生活实际紧密联系起来,学习“工匠精神”,就要反思自己在学习中是否做到了精益求精。

建立交流分享机制

  • 主动请教:在学习中遇到困惑,可以主动向团支部书记、辅导员或优秀的学长学姐请教。
  • 参与讨论:在团支部的线上或线下讨论中,积极发言,分享自己的学习心得,也倾听他人的看法,在思想碰撞中深化理解。
  • 组织小型分享会:可以和几位志同道合的团员组成学习小组,定期组织小型分享会,互相督促,共同进步。

学后怎么做:实现知行合一的升华

自学的最终目的是指导实践,将学习成果转化为实际行动。

  1. 撰写学习心得/思想汇报:定期(如每月或每季度)将自己的学习体会、思想变化、遇到的困惑以及未来的打算,写成书面材料,这是巩固学习成果、进行自我反思的有效方式。
  2. 对标“合格团员”标准,进行自我检视
    • 思想上:是否坚定了理想信念?是否积极向党组织靠拢?
    • 学习上:是否刻苦努力,成绩优良?是否乐于助人,带动身边同学共同进步?
    • 工作上(如果是学生干部或职工):是否认真负责,勇于担当?
    • 生活上:是否作风正派,品德高尚?是否积极参加志愿服务和社会实践活动?
  3. 立足岗位,做出实绩
    • 学生:在学习上争当标兵,在工作中勇挑重担,在生活中乐于助人。
    • 青年职工:在岗位上钻研技术,勇于创新,争当业务骨干。
    • 社会青年:积极参与社区服务、环境保护等公益活动,展现团员的良好风貌。
  4. 积极参与“主题团日”活动:将自学成果带到团日活动中,比如在“如何做一名合格团员”的讨论中,结合自己的学习体会提出建设性意见;在志愿服务活动中,用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

“一学一做”的自学,是一个“学习-思考-实践-再学习”的闭环过程,它要求你:

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  • 态度上要“主动”,变“要我学”为“我要学”。
  • 内容上要“聚焦”,围绕核心重点,避免贪多求全。
  • 方法上要“科学”,计划先行,善用资源,勤于思考。
  • 行动上要“务实”,知行合一,以合格团员的标准严格要求自己,在青春的赛道上奋力奔跑,跑出当代青年的最好成绩。
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