学前班（大班）上册 数学书 目录
第一单元：认识1-10的数字
- 第1课：认识数字“1”和“2”
内容：点数1-2个物品，认读数字1和2,理解1和2的实际意义。
- 第2课：认识数字“3”和“4”
内容：点数3-4个物品，认读数字3和4,理解3和4的实际意义。
- 第3课：认识数字“5”和“0”
内容：点数5个物品，认读数字5和0，理解“一个都没有”可以用0表示。
- 第4课：认识数字“6”和“7”
内容：点数6-7个物品，认读数字6和7,理解6和7的实际意义。
- 第5课：认识数字“8”和“9”
内容：点数8-9个物品，认读数字8和9,理解8和9的实际意义。
- 第6课：认识数字“10”
内容：点数10个物品，认读数字10，理解10的实际意义,感知10以内的数量。
- 第7课：复习与巩固（1-10）
内容：通过各种游戏和练习，巩固对1-10数字的认识。
第二单元：10以内的加减法
- 第8课：学习加法（一）
内容：初步理解加法的意义（合起来），学习“+”、“=”号，看图列简单加法算式（如 1+1=2）。
- 第9课：学习加法（二）
内容：继续练习看图列加法算式，学习2-3的加法。
- 第10课：学习减法（一）
内容：初步理解减法的意义（去掉），学习“-”号，看图列简单减法算式（如 2-1=1）。
- 第11课：学习减法（二）
内容：继续练习看图列减法算式，学习2-3的减法。
- 第12课：加减法混合练习
内容：通过生活情景，区分加法和减法,并进行简单的计算练习。
- 第13课：复习与巩固（10以内加减）
内容：通过游戏、填空、连线等形式,综合练习10以内的加减法。
第三单元：认识图形
- 第14课：复习基本图形
内容：巩固对圆形、正方形、三角形、长方形的认识。
- 第15课：认识半圆形和椭圆形
内容：认识半圆形和椭圆形,并能从生活中找出这些图形。
- 第16课：认识梯形
内容：认识梯形,了解其基本特征。
- 第17课：图形拼搭与分割
内容：用不同图形进行拼搭，或将一个图形分割成其他图形,发展空间想象力。
- 第18课：图形找规律
内容：观察图形排列的规律,并进行接着画或接着摆放。
第四单元：比较与分类
- 第19课：比较高矮、长短
内容：学习比较物体的高矮和长短，并能用“高、矮、长、短”等词汇描述。
- 第20课：比较粗细、厚薄
内容：学习比较物体的粗细和厚薄，并能用“粗、细、厚、薄”等词汇描述。
- 第21课：比较轻重
内容：学习用掂一掂或使用工具（如小跷跷板）比较物体的轻重。
- 第22课：按特征分类（一）
内容：学习按物体的颜色、形状进行分类。
- 第23课：按特征分类（二）
内容：学习按物体的用途、大小等其他特征进行分类,并学习二次分类。
第五单元：认识方位
- 第24课：认识上下、前后
内容：以自身和客体为中心，分辨“上、下、前、后”的方位。
- 第25课：认识里外
内容：分辨“里、外”的方位,理解其相对性。
- 第26课：认识左右
内容：以自身为中心，分辨“左、右”,这是本学期的难点和重点。
- 第27课：综合方位练习
内容：结合生活场景，综合运用上下、前后、里外、左右等方位词描述物体位置。
第六单元：认识时间与人民币
- 第28课：认识时钟（整点和半点）
内容：认识时钟的时针和分针，能认读整点（如：8点）和半点（如：8点半）。
- 第29课：认识日历（星期）
内容：认识日历，知道一个星期有7天,能说出星期几。
- 第30课：认识人民币（元、角、分）
内容：认识元、角、分，知道1元=10角,初步建立货币概念。
第七单元：总复习
- 第31-32课：综合练习与游戏
内容：通过综合性的练习题和数学游戏，对本学期所学的所有知识点进行全面复习和巩固,查漏补缺。
温馨提示：
- 版本差异： 不同出版社（如人教版、苏教版、北师大版等）或不同地区的教材，具体章节顺序和内容名称可能会有微小的差异,但核心知识点和教学目标是一致的。
- 教学方式： 学前班数学教学强调在游戏和生活中进行，通过动手操作、观察、体验等方式让孩子理解和掌握,而不是单纯地记忆和计算。
- 个体差异： 每个孩子的发展节奏不同，家长和老师在辅导时应多鼓励、多引导,保护孩子对数学的兴趣和自信心。
