公益活动课程实践报告

《[请在此处填写课程名称]》课程实践报告

——[请在此处填写活动名称]”公益活动的实践与思考

摘要

（本部分约200-300字，是对整个报告的高度概括，应在完成全文后撰写。）

本次实践活动是在《[课程名称]》课程指导下，于[时间]在[地点]开展的以“[活动主题]”为主题的公益活动，报告首先阐述了本次公益活动的背景、目的与意义；详细介绍了活动的具体准备、实施过程以及个人在活动中承担的角色与任务；重点分析了活动取得的成效、存在的不足以及从中获得的个人感悟与反思；总结了本次实践活动对个人知识、能力、价值观等方面的提升，并对未来的公益行动提出了展望，通过本次实践，不仅将理论知识与社会服务相结合，更深刻理解了公益的内涵与价值，增强了社会责任感。

公益活动；社会实践；[活动主题，如：社区服务、环保教育]；个人成长；社会责任

1 实践背景与意义

（说明为什么要做这个活动，可以从社会现象、政策导向、课程要求等角度入手。）

• 社会背景： 随着中国社会的发展，[人口老龄化问题日益突出 / 环境保护成为社会共识 / 儿童教育均衡发展受到广泛关注]，在此背景下，[关爱空巢老人的精神需求 / 提升公众的环保意识 / 为乡村儿童提供课外支持]显得尤为重要和紧迫。
• 政策导向： 国家大力倡导青年学生参与社会实践和志愿服务，鼓励将所学知识应用于社会，服务人民，贡献社会。
• 课程要求： 本次实践活动是《[课程名称]》课程的重要组成部分，旨在通过亲身参与，让我们走出校园，深入社会，将课堂所学理论知识与实际应用相结合，提升综合素质。

2 实践目的

（本次活动希望达到的具体目标。）

• 服务社会： 通过[具体活动内容，如：为老人提供陪伴和帮助 / 开展垃圾分类知识宣传]，为[服务对象]带去实际的便利和温暖，为[社区/社会]的和谐发展贡献一份力量。
• 锻炼能力： 在活动策划、组织、执行和总结的全过程中，提升自己的沟通协调能力、团队协作能力、问题解决能力和实践创新能力。
• 深化认知： 亲身接触社会不同群体，了解国情民情，深化对[相关领域，如：社会工作、环境保护]的认识，将个人发展与社会需求紧密结合。
• 提升自我： 培养奉献精神、同理心和社会责任感，在服务他人的过程中实现自我价值，塑造健全的人格。

实践过程与方法

1 活动前期准备

（详细描述活动开始前做了哪些工作。）

1. 团队组建与分工： 我们组成了[数字]人实践团队，并进行了明确分工，我主要负责[你负责的具体工作，如：活动策划文案撰写、物资采购、与社区联络、现场摄影记录等]。
2. 主题确定与方案策划： 围绕“[活动主题]”，我们团队多次开会讨论，最终确定了活动方案，方案包括活动主题、目标、时间、地点、流程、人员安排、物资清单和应急预案等。
3. 资源联络与物资准备： 我负责联系[合作方，如：XX社区居委会]，获得了他们的支持与许可，我们团队共同准备了[活动所需物资，如：慰问品、宣传海报、清洁工具、游戏道具等]。
4. 技能培训与安全预案： 活动前，我们邀请了[指导老师或有经验的人士]进行了简短的培训，内容包括[与老人沟通的技巧、垃圾分类知识要点、活动中的安全注意事项等]，并制定了详细的安全预案。

2 活动具体实施

（这是报告的核心部分，要按时间顺序或逻辑顺序详细描述活动是如何开展的，突出细节和个人贡献。）

• 第一阶段：[破冰与互动] (时间：上午9:00-10:00)

  • 过程描述： 到达[地点]后，我们首先向[服务对象，如：老人们]表示问候并送上[慰问品]，我负责引导大家进行自我介绍，并组织了一个简单的破冰游戏——[游戏名称]，旨在消除陌生感，营造轻松愉快的氛围，现场气氛逐渐活跃起来，老人们从一开始的拘谨变得笑容满面。
  • 个人角色： 我作为主要游戏主持人，需要清晰地讲解规则，并主动邀请一些比较内向的老人参与，确保每个人都融入进来。

• 第二阶段：[核心服务环节] (时间：上午10:00-11:30)

  
  • 过程描述： 这是本次活动的核心部分，我们分为[数字]个小组，分别开展不同任务，我被分在[你的小组任务，如：“陪伴聊天组”]，我和另一位同学与[老人姓名]奶奶聊天，听她讲述年轻时的故事，并帮她整理了房间，过程中，我发现奶奶对智能手机很感兴趣，便耐心地教她如何使用微信视频功能，以便她能和外地的孙子孙女联系。
  • 个人角色： 我主要负责倾听和陪伴，运用之前培训的沟通技巧，引导话题，并适时地提供技术帮助，这个过程中，我深刻体会到精神陪伴对老人的重要性。

• 第三阶段：[总结与告别] (时间：上午11:30-12:00)

  • 过程描述： 活动接近尾声，我们组织了一个简短的分享会，请几位老人代表谈谈感受，大家合影留念后，我们与老人们依依不舍地告别，并承诺会再次探望。
  • 个人角色： 我负责现场拍照和记录，捕捉了许多感人的瞬间，为后续的宣传和总结留下了宝贵的资料。

3 活动后期总结

（活动结束后做了哪些收尾工作。）

1. 资料整理： 我负责整理活动中的照片、视频和文字记录，撰写了活动新闻稿，并发布在[发布平台，如：学院公众号、个人社交媒体]上，扩大了活动的影响力。
2. 财务结算： 团队共同完成了活动经费的结算与公示，确保了财务的公开透明。
3. 复盘会议： 我们团队召开了一次复盘会，大家分享了各自的收获与困惑，总结了本次活动的成功经验和不足之处，为未来的活动积累了宝贵经验。

实践结果与分析

1 活动成效与影响

（用事实和数据说话，说明活动取得了哪些成果。）

• 量化成果：
  • 直接服务人数：[数字]人（15位空巢老人，50名小学生）。
  • 活动时长：共计[数字]小时。
  • 物资消耗：[慰问品价值XXX元，宣传资料XXX份]。
  • 线上宣传：新闻稿阅读量达[数字]次，获得了[数字]次点赞和转发。
• 质化成果：
  • 对服务对象： 据观察和反馈，[老人们的精神状态明显改善，脸上多了笑容；孩子们对垃圾分类的知识有了更深的理解，并表示会从自己做起]。
  • 对团队： 团队成员的协作能力和凝聚力得到显著提升，每个人都对公益有了更深的理解。
  • 对社会： 通过线上宣传，在一定程度上弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，呼吁了更多人关注[相关社会问题]。

2 存在的问题与不足

（客观、诚恳地分析活动中遇到的困难和可以改进的地方，这体现了你的反思能力。）

1. 前期调研不足： 对[服务对象，如：老人]的真实需求和兴趣点了解不够深入，导致部分活动内容（如：某些游戏）参与度不高。
2. 应急预案不完善： 活动中遇到了[具体突发状况，如：一位老人突然身体不适]，虽然我们及时处理，但反映出应急预案的细节仍有待加强。
3. 时间把控能力有待提高： 在[某个环节，如：自由交流时间]超出了预期，导致后续环节略显仓促。
4. 个人能力短板： 在[某个方面，如：与有听力障碍的老人沟通]时，我感到自己的沟通技巧和耐心还有待提升。

实践总结与体会

（这是报告的灵魂部分，要结合个人感受，谈真情实感，谈思想升华。）

1 个人收获与成长

（这次实践让你学到了什么，改变了什么？）

• 知识层面： 我不仅巩固了[课程名称]中的[相关理论知识，如：社会工作的个案工作方法]，更学到了许多书本上没有的实践知识，如[具体知识，如：如何与不同年龄、背景的人有效沟通]。
• 能力层面： 我的组织协调能力、应急应变能力和团队协作能力得到了实实在在的锻炼，特别是在负责[你负责的工作]时，我学会了如何从全局思考问题，如何与团队成员高效协作。
• 思想层面： 这次实践让我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理，公益不是一句口号，而是实实在在的行动和付出，当看到[服务对象]脸上的笑容时，我感受到了前所未有的成就感和幸福感，这让我更加坚定了服务社会、奉献他人的信念。

2 对公益活动的思考

（你对“公益”这件事有了哪些新的认识？）

• 公益的持续性： 一次性的公益活动固然能带来即时的温暖，但解决根本问题需要持续的关注和长效的机制，我希望能够建立与[服务地点]的长期联系，将公益活动常态化、制度化。
• 公益的专业性： 有效的公益需要专业知识作为支撑，无论是[心理疏导、环保教育还是法律援助]，都需要我们不断学习，用更专业、更科学的方法去服务社会。
• 公益的全民性： 公益并非遥不可及，它体现在我们日常生活的点滴善举中，每个人都可以成为公益的参与者、传播者和受益者。

3 未来展望与建议

（基于以上总结，你未来打算怎么做？对类似活动有什么建议？）

• 对个人： 我将继续关注[相关社会议题]，利用课余时间参与更多志愿服务，并将公益精神融入未来的学习和工作中。
• 对团队/学校： 建议未来的实践活动可以增加前期调研的比重，可以邀请更多有经验的指导老师参与，并建立更完善的志愿服务项目库，方便同学们选择和参与。

致谢

（表达对提供帮助的个人或组织的感谢，体现感恩之心。）

我谨向为本次实践活动提供指导和支持的[指导老师姓名]老师表示最诚挚的感谢！感谢您在活动策划和执行过程中给予的悉心指导和宝贵建议。

感谢[合作单位,如：XX社区居委会]的大力支持与配合，感谢[团队成员姓名]等所有伙伴的辛勤付出与通力合作，也要感谢[服务对象，如：可爱的老人们/孩子们]，是你们的热情参与和真诚反馈，让这次实践充满了意义和价值。

参考文献

（如果报告中引用了书籍、文章、报告等，在此处列出。）

[1] [作者]. [文献名称]. [出版社], [年份]. [2] [作者]. [文章名称]. [期刊名称], [年份], (期号).

附录

（可以附上活动照片、访谈记录、活动方案、媒体报道截图等支撑材料。）

• 附录1：活动照片集锦
• 附录2：活动新闻稿截图
• 附录3：团队成员合影
• 附录4：个人实践日志（可选）

[报告完成日期：XXXX年XX月XX日]