古代汉语自学考试大纲有何重点难点？

古代汉语自学考试大纲

考核目标

本课程旨在使自学应考者系统掌握古代汉语的基础知识，具备阅读和理解一般古代文献的能力，通过本课程的学习,考生应达到以下目标：

1. 掌握基础知识：系统掌握古代汉语的文字、词汇、语法、音韵等方面的基本理论和核心知识。
2. 具备阅读能力：能够运用工具书（如《古汉语常用字字典》、《辞源》等）独立阅读未经今人标点、注释的浅近古代文献（如《论语》、《孟子》、《左传》选段等），并能准确理解其词义、句意和篇章大意。
3. 具备分析能力：能够对常见的文言文言语法现象（如词类活用、特殊句式等）进行初步的分析和说明。
4. 了解文化背景：对古代汉语所承载的古代文化、典章制度、社会生活等有初步的了解,加深对中华优秀传统文化的认识。

考核内容与考核要求

主要分为四大模块：文字、词汇、语法、文选。

文字

• 汉字的构造：掌握“六书”（象形、指事、会意、形声、转注、假借）的基本概念，并能熟练分析常见汉字的构造类型，特别是形声字（分析其形旁和声旁）。
• 古今字：理解古今字的概念，了解常见的古今字现象（如“说-悦”、“责-债”）。
• 异体字：理解异体字的概念,能识别常见的异体字。
• 通假字：理解通假字的概念，掌握识别通假字的基本方法（依据古音、结合文意、查证工具书）。
• 繁简字：了解繁体字与简体字的对应关系,避免因简化而造成的误解。

考核要求

• 识记：熟记“六书”的定义和典型例字。
• 理解与应用：能够独立分析汉字的造字法；能够识别文中的古今字、异体字、通假字,并解释其意义。

词汇

• 古今词义的异同：理解词义演变的主要方式（扩大、缩小、转移）,并能举例说明。
• 单音词与复音词：掌握古代汉语以单音词为主的特点，了解古代复音词（包括单纯词和合成词）的类型。
• 词的本义与引申义：理解本义和引申义的概念，能够根据字形和文献用例分析常见词的本义,并梳理其引申义系统。
• 同义词辨析：能够辨析古代汉语中意义相近但用法不同的同义词（如“言”、“语”、“曰”）。
• 特殊词语：
  • 虚词：重点掌握常用虚词（之、其、以、于、而、则、也、矣、焉、乎、哉、者、所）的意义和用法。
  • 敬词与谦词：了解常见的敬词（如“惠、赐、奉、拜”）和谦词（如“愚、窃、卑、家”）。
  • 判断词“为”与“是”：掌握它们在古代作为判断词的用法及其演变。

考核要求

• 理解与应用：能够解释古今词义的差异；能够辨析同义词；能够准确理解并翻译文中的常用虚词。
• 分析：能够分析常见词语的本义和引申义关系。

语法

• 词类活用：
  • 名词作动词（名词的动用）。
  • 形容词作动词（形容词的动用）。
  • 名词作状语（表示比喻、处所、工具、依据等）。
  • 使动用法（使宾语怎么样）。
  • 意动用法（认为宾语怎么样）。
  • 为动用法（为宾语怎么样）。
• 特殊句式：
  • 判断句：掌握“……者，……也”、“……，……也”、“……者，……”、“……，……”等常见格式。
  • 被动句：掌握“于”、“为”、“见”、“为……所”、“被”等标记的被动句式。
  • 倒装句：
    • 宾语前置（疑问句代词宾语前置、否定句代词宾语前置、宾语用“之”、“是”等复指）。
    • 定语后置（中心词+之+定语）。
    • 谓语前置（主语+谓语+也，表示感叹或强调）。
  • 省略句：掌握主语、宾语、谓语和介词的省略现象。

考核要求

• 识记：记住各种特殊句式的典型标志。
• 理解与应用：能够准确识别文中的词类活用现象，并解释其含义；能够准确识别文中的特殊句式,并按现代汉语语序进行翻译。

文选

• 精读篇目：通常选择先秦两汉时期的典范散文，如《论语》、《孟子》、《左传》、《战国策》、《史记》等，要求能够逐字逐句翻译，理解文章的思想内容和艺术特色。
  • 例如：《论语》选段（如《学而》、《为政》等）、《孟子》选段（如《生于忧患，死于安乐》、《寡人之于国也》等）、《左传》选段（如《郑伯克段于鄢》、《烛之武退秦师》等）、《战国策》选段（如《冯谖客孟尝君》）、《史记》选段（如《项羽本纪》、《廉颇蔺相如列传》）。
• 泛读篇目：了解大意,重点词汇和句式能理解即可。

考核要求

• 综合应用：将文字、词汇、语法知识融会贯通，能够独立完成对指定文选的标点、注释和翻译。
• 分析与鉴赏：能够分析文章的结构、论证方法、人物形象和写作特点。

考试形式与试卷结构

考试形式

• 闭卷,笔试。
• 考试时间通常为150分钟。
• 试卷采用百分制,60分为及格。

试卷结构（示例）

• 单项选择题（约20分）

  考察基础知识，如六书、虚词辨析、词义解释等。

• 多项选择题（约10分）

  考察对知识点的综合理解，如句式类型、词类活用类型等。

• 解释题/词语辨析题（约20分）

  解释加点的字词词义；辨析同义词；解释通假字、古今字等。

• 翻译题（约30分）

  将一段没有标点的古文（或加标点的难句）翻译成现代汉语,这是考试的核心和重点。

• 分析题（约10分）

  分析句子中的特殊语法现象，如词类活用、特殊句式等。

• 简答题/论述题（约10分）

  考察对某个语法理论或文化现象的理解和分析，如“谈谈你对‘之’字用法的认识”。

学习方法与建议

1. 精读与泛读结合：以指定的精读文选为核心，反复诵读，逐字逐句过关，进行适量的泛读,培养语感。
2. 勤查工具书：养成遇到生词、难句就查字典的习惯，推荐《古汉语常用字字典》（王力主编）、《辞源》、《汉语大词典》等。
3. 归纳总结：建立自己的知识体系，用一个本子专门整理常用虚词的用法、特殊句式的例句、词类活用的例子等。
4. 勤于练习：尤其是翻译练习，是检验学习成果的唯一标准，多做真题和模拟题,熟悉考试题型和难度。
5. 理解记忆：不要死记硬背，对于语法规则，要理解其原理；对于文选，要理解其内容和背景,这样记忆会更深刻。

最后提醒：此大纲为通用模板，请务必以您所在省份教育考试院发布的官方考试大纲为准，因为不同年份、不同地区的具体要求（如篇目范围、题型分值）可能存在细微差别，祝您自学顺利,考试成功！

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