施恩职业发展9阶段如何划分？

施恩职业发展九阶段模型

这个模型的核心思想是,职业发展是一个动态的、内在驱动的成长过程，每个阶段都有其独特的核心任务和挑战。

第一阶段：成长、探索与幻想期

• 年龄范围： 出生至约21岁
• 核心任务： 建立自我概念，发展职业偏好。
• 主要特征：
  • 幻想与探索： 孩童和青少年时期，通过游戏、阅读、观察和模仿，对各种职业角色产生好奇和幻想，他们想象自己成为医生、宇航员、消防员等。
  • 兴趣形成： 基于天生的兴趣、家庭环境、社会影响和教育经历，开始形成对不同职业领域的初步偏好。
  • 自我认知： 逐渐认识自己的能力、价值观和个性，并将其与外部世界的工作联系起来。
• 此阶段的挑战： 将不切实际的幻想与现实世界的工作机会进行匹配，为下一阶段的现实测试做准备。

第二阶段：现实测试期

• 年龄范围： 约17-24岁
• 核心任务： 尝试真实的工作，验证职业偏好。
• 主要特征：
  • 行动与尝试： 进入高等教育或劳动力市场，通过实习、兼职、第一份正式工作等方式，亲身体验特定职业。
  • 信息收集： 在实践中了解一个职业的真实面貌，包括工作内容、企业文化、人际关系、薪酬待遇等。
  • 偏好调整： 将早期的职业偏好与实际体验进行对比，可能会发现之前的想法过于理想化或不切实际，从而调整或修正自己的职业方向。
• 此阶段的挑战： 找到适合自己的“现实锚点”，即能够发挥所长、获得满足感的初步职业领域。

第三阶段：基础期

• 年龄范围： 约22-29岁
• 核心任务： 寻找并进入一份能够长期发展的工作，建立职业生涯的基础。
• 主要特征：
  • 职业选择： 经过现实测试后，个体通常会选择一个或几个核心职业领域，并努力进入其中。
  • 技能积累： 开始系统地学习和掌握该领域所需的专业技能、知识和工作方法。
  • 建立声誉： 努力成为一个可靠、有能力的员工，在同事和上级中建立良好的职业声誉。
• 此阶段的挑战： 避免频繁跳槽，在一个领域内深耕，为未来的晋升和发展打下坚实基础。

第四阶段：早期职业期

• 年龄范围： 约25-35岁
• 核心任务： 在选定的领域内寻求晋升，承担更多责任。
• 主要特征：
  • 晋升与挑战： 开始寻求晋升机会，从基层员工向初级管理者或高级专业人士转变。
  • 独立贡献： 能够独立承担重要项目，并为组织做出明确的贡献。
  • 职业认同： 职业身份成为个人身份的重要组成部分，工作表现对自信心和成就感影响巨大。
• 此阶段的挑战： 应对“晋升天花板”的压力，处理从“做事”到“带人/管理”的角色转变，平衡工作与个人生活。

第五阶段：职业中期挑战期

• 年龄范围： 约35-45岁
• 核心任务： 重新评估职业目标，寻求新的突破或平衡。
• 主要特征：
  • 重新审视： 个体开始深刻反思：“我真正想要的是什么？这份工作还能给我带来激情和成长吗？”
  • 瓶颈与危机： 可能会遇到职业发展瓶颈，感到晋升停滞，或对当前工作内容感到厌倦，产生“中年危机”。
  • 寻求改变： 可能会选择横向发展、学习新技能、转换跑道，或者在现有岗位上寻求新的挑战和意义。
• 此阶段的挑战： 克服职业倦怠，找到新的职业动力和方向，避免陷入停滞不前的状态。

第六阶段：职业中期危险期

• 年龄范围： 约40-55岁
• 核心任务： 维持并巩固自己的职业地位，应对潜在的职业衰退风险。
• 主要特征：
  • 巩固地位： 在组织中已经占据重要位置，成为资深专家或中高层管理者，需要维持自己的专业权威和领导力。
  • 知识更新： 面对快速变化的技术和市场，必须持续学习，防止知识结构老化。
  • 传承与指导： 开始承担起培养和指导年轻员工的责任，将自己的经验和智慧传承下去。
• 此阶段的挑战： 抵御新技术带来的冲击，应对年轻一代的竞争，防止被边缘化，并规划退休前的过渡。

第七阶段：职业后期

• 年龄范围： 约50-65岁
• 核心任务： 从核心岗位逐渐淡出，开始为退休做准备，并寻找新的角色。
• 主要特征：
  • 权力交接： 逐渐将核心职责和权力移交给接班人，从一线管理者转变为顾问或导师角色。
  • 心态转变： 工作重心从“获取”和“成就”转向“贡献”和“传承”，追求工作的意义感和影响力。
  • 规划退休： 开始认真思考退休后的生活，包括财务规划、兴趣爱好、社会活动等。
• 此阶段的挑战： 适应权力和影响力的下降，找到退休后的新价值感和生活重心。

第八阶段：衰退与离职期

• 年龄范围： 65岁及以上
• 核心任务： 顺利过渡到退休生活，适应角色转变。
• 主要特征：
  • 正式离职： 从全职工作中完全退出，告别职业身份。
  • 身份重构： 需要建立新的非职业身份，如“退休者”、“志愿者”、“祖父母”等。
  • 生活调整： 适应时间、社交和经济状况的巨大变化，保持身心健康和社交活跃。
• 此阶段的挑战： 克服失落感和无价值感，积极构建一个充实、有意义的退休生活。

第九阶段：脱离组织期

• 年龄范围： 退休后
• 核心任务： 在组织之外，维持个人生活和社会角色的平衡。
• 主要特征：
  • 完全独立： 完全脱离了组织环境，生活完全由自己安排。
  • 社会参与： 通过社区活动、志愿服务、家庭生活等方式，继续与社会保持连接。
  • 生命回顾： 回顾一生，总结经验，获得内心的平静与满足。
• 此阶段的挑战： 保持独立生活的能力，应对健康问题，找到新的生活目标和乐趣。

施恩的九阶段理论告诉我们,职业发展不是一个线性的、一蹴而就的过程，而是一个充满反思、调整和成长的循环，每个阶段都有其独特的主题和任务，理解这个模型可以帮助我们更好地认识自己在职业生涯中所处的位置，预见未来的挑战，并主动做出规划和调整，从而实现更加满意和成功的职业人生。

标签： 能力跃迁 生涯规划