基础课与专业课如何平衡衔接？

核心定义与目标基础课程定义： 基础课程，也常被称为“通识教育课程”或“公共基础课”，是指所有专业（或某一大类专业）的学生都必须学习的课程，它们构成了大学教育的“地基”，核心目标：培养通用能力： 培养学...

99ANYc3cd6 2025-12-02 1 #递进衔接 #协同平衡 #能力转化