新课程倡导的教师角色

核心转变：从“教书匠”到“教育家”传统的教师角色定位是“教书匠”，即知识的搬运工和讲解员，教师的任务是把教材上的知识原封不动地“灌输”给学生，而新课程改革下的教师，则被期望成为“教育家”，即一个懂教育...

99ANYc3cd6 2026-02-26 1 #促进者 #合作者