核心平台:厦门大学教学运行平台
这是厦门大学所有师生进行在线教学活动的最主要、最官方的平台,它集成了课程管理、资源分享、在线学习、作业提交、考试测验、师生互动等所有核心功能。
平台简介
- 官方性质:由厦门大学教务处和现代教育技术中心共同建设和维护,是学校“智慧校园”建设的重要组成部分。
- 功能定位:作为课堂教学的延伸和补充,支持混合式教学、翻转课堂、在线学习等多种教学模式。
- 技术支持:平台通常基于国内主流的在线教学系统(如“超星学习通”、“雨课堂”等)进行定制化开发,因此界面和操作逻辑可能与其他高校类似,但会深度集成厦大的教务系统。
主要功能
- 课程中心:学生可以查看自己本学期所修的所有课程,教师可以创建和管理自己的课程。
- 教学资源:教师可以上传课件(PPT、PDF)、教学视频、阅读材料、案例库等学习资源。
- 在线活动:
- 讨论区/论坛:师生可以进行课程相关的问答和讨论。
- 作业:教师可以发布在线作业,学生在线提交,系统支持查重和在线批阅。
- 测验/考试:支持创建各种题型的在线测验,可以设置限时、随机抽题、防切屏等功能,用于形成性评价或期末考试。
- 直播/录播:支持进行在线直播授课,课程内容可以录播供学生反复观看。
- 通知管理:教师可以向选课学生发布课程相关的通知和公告。
- 成绩管理:教师可以录入和管理学生的平时成绩和期末成绩,并发布给学生查看。
如何访问
- 访问方式:通常通过厦门大学官方主页的“教学运行平台”链接进入,或者直接访问其专属网址。
- 登录方式:
- 师生账号:使用个人 统一身份认证账号 登录,这个账号通常是你的学号(学生)或工号(教职工),密码与你的厦大邮箱、VPN等系统一致。
- 访问入口:电脑端通过浏览器访问,手机端则通常会提供相应的 APP(名称可能类似于“厦门大学”或“学习通”,具体以学校通知为准)。
适用对象
- 在校学生:用于日常上课、完成作业、参与讨论、查看成绩。
- 授课教师:用于发布课程、管理学生、上传资料、批改作业、组织考试。
- 访问学者/交换生:在厦大期间,也会通过此平台访问相关课程。
其他相关资源与平台
除了核心的“教学运行平台”,厦门大学还有其他一些优质的网络教育资源,面向不同的人群。

厦门大学MOOC平台(爱课程网厦大专区)
- 简介:这是厦门大学作为课程建设单位,在国家级慕课平台“爱课程网”(中国大学MOOC)上的官方展示窗口。
- 特点:
- 面向社会公众:任何人都可以免费注册学习。
- 精品课程:课程都是经过精心制作和审核的厦大优质课程,覆盖面广,包括人文、社科、理工、医学、艺术等多个领域。
- 系统学习:课程有固定的开课周期,包含视频、测验、作业、考试和讨论区,完成要求后可以获得证书(部分课程收费)。
- 如何访问:在“爱课程网”(www.icourse163.org) 网站上搜索“厦门大学”即可找到所有相关课程。
- 适合人群:希望学习厦大特色课程的社会人士、高中生、其他高校学生,以及对某个领域感兴趣的终身学习者。
厦门大学图书馆的数字资源
- 简介:虽然不是“课程”平台,但图书馆是学术学习的核心资源库。
- 提供海量的中外电子图书、期刊论文、学位论文、音视频资源、数据库等。
- 访问方式:在校内IP范围内可以直接访问,校外访问需要通过 VPN 连接校园网后使用。
- 适合人群:所有厦大师生以及进行学术研究的访问学者。
总结与对比
为了让你更清晰地了解,这里有一个简单的对比表格:
| 平台名称 | 主要功能 | 访问对象 | 访问方式 | 账号要求 |
|---|---|---|---|---|
| 厦门大学教学运行平台 | 校内课程教学(作业、测验、讨论、资料) | 厦大师生(核心用户) | 统一身份认证 | 厦大统一身份认证账号(学号/工号) |
| 厦门大学MOOC平台 | 社会公开课(系统化、精品化在线课程) | 社会公众 | 爱课程网注册 | 任意邮箱注册即可(免费课程) |
| 厦门大学图书馆资源 | 学术文献与资料查询 | 厦大师生及研究人员 | 校内IP或VPN | 厦大统一身份认证账号 |
给不同用户的建议
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如果你是厦大学生:
- 首要任务:熟悉并每天登录 “厦门大学教学运行平台”,这是你完成学业的官方阵地。
- 拓展学习:如果对本专业之外的领域感兴趣,可以去 “爱课程网” 的厦大专区选修一些有趣的MOOC。
- 学术研究:写论文、做报告时,充分利用 图书馆的数字资源。
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如果你是校外人士,想了解厦大课程:
- 最佳选择:直接访问 “爱课程网”,搜索“厦门大学”,这里有最丰富、最系统的免费或付费课程供你学习。
希望这份详细的介绍能帮助你顺利找到并使用厦门大学的网络课程资源!


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