学前儿童卫生与保健期末考试考什么？

为了帮助你更好地准备期末考试，我将从以下几个方面为你提供一个全面的复习指南，包括核心考点梳理、典型题型分析、备考建议和模拟题。

第一部分：核心考点梳理 (知识框架)

这门课的知识点可以大致分为四大模块,你可以按照这个框架来系统地复习。

学前儿童生理发育特点与保健 (基础中的基础)

这个模块是考试的重中之重,主要考察你对儿童身体基本规律的理解。

1. 人体解剖生理基础知识：

   • 运动系统：骨骼（柔软、易变形，如“X”型腿、“O”型腿）、肌肉（发育不完全）。
   • 呼吸系统：呼吸道狭窄，易感染；肺活量小；呼吸频率快。
   • 循环系统：心脏小，心率快；血压低；血量与体重比例大。
   • 消化系统：牙齿（乳牙发育、龋齿预防）、消化道短、胃容量小、消化酶分泌不足。
   • 神经系统：大脑发育迅速（3岁前是关键期），高级神经活动（抑制过程弱，兴奋过程占优势）。
   • 泌尿与生殖系统：肾脏发育不完善，易脱水；外生殖器易感染。

2. 生长发育规律：

   • 阶段性：婴儿期、幼儿期等不同阶段的特点。
   • 程序性：从上到下（头尾发展）、从近到远（中心外周发展）、从粗到细（大动作到精细动作）、由低级到高级。
   • 个体差异性：每个孩子都有自己的发育速度和特点。
   • 各系统发育不均衡性：神经系统发育最早最快,生殖系统发育最晚。

3. 生长发育的测量与评价：

   
   • 常用指标：身高、体重、头围、胸围、坐高。
   • 测量方法：如何正确测量（时间、工具、姿势）。
   • 评价方法：等级评价法、曲线图法（看是否在正常范围内）。

学前儿童营养与膳食 (实践应用性强)

这个模块与幼儿园的日常保教工作紧密相关,是高频考点。

1. 营养学基础：

   • 七大营养素：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水、膳食纤维的生理功能及主要食物来源。
   • 能量：儿童对能量的需求特点。

2. 学前儿童膳食特点：

   • 食物选择：多样化、易消化、营养均衡。
   • 膳食制度：一日三餐两点,定时定量。
   • 烹调方式：细、软、烂、碎，避免油炸、刺激性食物。

3. 幼儿园膳食管理：

   
   • 膳食计划：如何制定带量食谱。
   • 膳食调查：如何进行膳食调查与营养评价（记账法、称重法）。
   • 饮食卫生：生熟分开、餐具消毒、不吃变质食物。

4. 常见营养问题：

   • 营养不良：原因、表现（如消瘦、发育迟缓）、预防。
   • 营养过剩：肥胖的原因、危害及预防。
   • 维生素缺乏症：如夜盲症（维生素A）、佝偻病（维生素D）、口角炎（维生素B2）。

学前儿童常见疾病与预防 (安全与健康保障)

这个模块考察你的应急处理和预防医学知识。

1. 预防接种：

   • 国家免疫规划疫苗（一类疫苗）：乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻腮风等。
   • 接种反应：正常反应（如低烧、红肿）及处理。

2. 常见传染病：

   • 呼吸道传染病：流感、水痘、手足口病、猩红热。核心考点：传播途径、隔离期、主要症状、护理要点。
   • 消化道传染病：细菌性痢疾、甲型肝炎。核心考点：传播途径（病从口入）、隔离期、预防措施。
   • 其他：流行性腮腺炎、流行性乙型脑炎等。

3. 常见非感染性疾病：

   • 营养性疾病：如贫血（缺铁性贫血）、佝偻病。
   • 五官疾病：龋齿、沙眼、屈光不正（近视、远视、散光）。
   • 常见症状：发热、惊厥、腹痛、呕吐、腹泻的初步判断与紧急处理原则。

学前儿童生活环境与安全 (保教工作的核心)

这个模块是幼儿教师日常工作的重点,也是案例分析题的常客。

1. 生活环境的创设：

   • 托幼园所的选址与建筑：安全、向阳、空气流通。
   • 室内环境：采光、照明、通风、温度、湿度。
   • 室外环境：场地、器械、绿化。
   • 心理环境：创设安全、温馨、支持性的氛围,建立良好的师幼关系。

2. 生活制度：

   • 制定原则：根据年龄特点、动静交替、保证户外活动时间、保证睡眠。
   • 一日生活各环节：入园、盥洗、进餐、午睡、户外活动、离园等环节的卫生要求。

3. 安全与急救：

   • 安全预防：
     • 环境安全：玩具安全、设备安全、药品安全、电源安全。
     • 活动安全：避免组织危险活动,做好活动前的安全检查和过程中的保护。
   • 意外伤害的初步处理：（必考！）
     • 小外伤：擦伤、裂伤、刺伤的清洁与包扎。
     • 出血：指压止血法、加压包扎止血法。
     • 异物：气道异物（海姆立克急救法）、眼内异物、鼻腔异物、外耳道异物。
     • 烧烫伤：“冲、脱、泡、盖、送”五字诀。
     • 骨折：固定、制动,不要轻易移动。
     • 中暑：迅速降温、补充水分。

第二部分：典型题型分析与答题技巧

1. 名词解释：

   • 特点：考察对核心概念的精准记忆。
   • 答题技巧：用最简洁的语言概括其定义，公式为：“[核心概念]是[定义]”。
   • 例如：生长发育：指儿童从小到大,身体和心理两个方面有规律地进行量变和质变的过程。

2. 选择题/填空题：

   • 特点：覆盖面广,考察细节记忆和理解。
   • 答题技巧：回归课本，记准数据（如心率、血压、睡眠时间）、记清分类（如传染病类型、营养素分类）、记牢原则（如安全原则、膳食原则）。

3. 简答题：

   • 特点：考察对知识点的系统梳理和概括能力。
   • 答题技巧：分点作答，条理清晰，先答核心观点,再稍作解释。
   • 例如：简述学前儿童神经系统的特点。
     • 答：
       1. 脑重量迅速增加：新生儿约390克,7岁时已接近成人水平。
       2. 神经细胞分化完善：3岁前是大脑发育的关键期。
       3. 高级神经活动特点：兴奋过程强于抑制过程，表现为易激动、注意力不持久。
       4. 易疲劳：需要充足的睡眠来恢复。

4. 论述题/案例分析题：

   • 特点：分值最高，难度最大，通常给出一个情景，要求你运用所学知识进行分析、评价并提出解决方案,这是拉开分数差距的关键。
   • 答题技巧：“理论+材料分析+对策建议”三步走。
     • 第一步（理论）：明确案例中涉及了哪些核心知识点，案例中孩子挑食、瘦小，可能涉及“营养与膳食”知识；孩子总在午睡时哭闹，可能涉及“生活制度”或“心理环境”知识。
     • 第二步（分析）：将理论知识与案例中的具体现象联系起来，分析“为什么会这样？”（孩子挑食是因为家长没有从小培养良好的饮食习惯，幼儿园提供的食物种类单一或烹饪方式不当）。
     • 第三步（对策）：提出具体、可行的解决方案，对策要分主体（家庭、幼儿园、教师）来谈，要具体、有操作性。“作为教师，我会与家长沟通，建议家长

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