学前教育原理自考试题及答案哪里找?

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《学前教育原理》自考试题模拟卷

考试时间:150分钟 总分:100分


单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

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  1. 现代学前教育理论的奠基人是( )。 A. 福禄贝尔 B. 蒙台梭利 C. 卢梭 D. 夸美纽斯

  2. 我国第一部规范幼儿园保育和教育工作的法规是( )。 A. 《幼儿园工作规程》 B. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 C. 《3-6岁儿童学习与发展指南》 D. 《幼儿园管理条例》

  3. 幼儿园的活动应以( )为基本活动。 A. 游戏 B. 上课 C. 生活 D. 户外活动

  4. 认为儿童是“有准备的环境”中的主动探索者,强调感官学习的教育家是( )。 A. 福禄贝尔 B. 蒙台梭利 C. 杜威 D. 皮亚杰

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  5. 在幼儿的全面发展中,( )是发展的物质基础。 A. 体育 B. 智育 C. 德育 D. 美育

  6. 幼儿园教师最基本、最重要的专业能力是( )。 A. 观察能力 B. 组织教育活动能力 C. 沟通能力 D. 反思能力

  7. 幼儿园环境创设的原则不包括( )。 A. 安全性原则 B. 发展适宜性原则 C. 教师主导性原则 D. 参与性原则

  8. 幼儿园一日生活的安排要遵循( )。 A. 严格性原则 B. 灵活性原则 C. 一致性原则 D. 动静交替原则

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  9. 以下属于幼儿社会性发展目标的是( )。 A. 能进行10以内的加减法 B. 喜欢参加体育活动 C. 能与同伴友好相处 D. 能用线条和色彩表现自己的感受

  10. 皮亚杰认为,2-7岁儿童的思维处于( )阶段。 A. 感知运动 B. 前运算 C. 具体运算 D. 形式运算

  11. “最近发展区”理论是由( )提出的。 A. 维果茨基 B. 皮亚杰 C. 布鲁纳 D. 加德纳

  12. 幼儿园教学活动的基本方法是( )。 A. 讲授法 B. 谈话法 C. 游戏法 D. 演示法

  13. 家园合作的核心目标是( )。 A. 减轻家长的教育负担 B. 提高幼儿园的声誉 C. 促进幼儿的全面和谐发展 D. 让家长配合幼儿园的工作

  14. 幼儿园课程的基本形式是( )。 A. 学科课程 B. 活动课程 C. 核心课程 D. 隐性课程

  15. 幼儿园评价幼儿发展的主要方式是( )。 A. 纸笔测验 B. 成绩单 C. 观察记录 D. 家长问卷

  16. 以下不属于幼儿非智力因素的是( )。 A. 兴趣 B. 动机 C. 性格 D. 记忆力

  17. 幼儿园的晨检环节,主要目的是( )。 A. 检查幼儿的家庭作业 B. 了解幼儿的出勤情况 C. 及早发现和处理幼儿的健康问题 D. 对幼儿进行安全教育

  18. 幼儿园教师的专业素养不包括( )。 A. 扎实的学前教育专业知识 B. 高超的绘画技巧 C. 良好的职业道德 D. 终身学习的意识

  19. 学前教育的根本任务是( )。 A. 为小学做准备 B. 为儿童的一生发展奠定基础 C. 传递知识 D. 培养艺术特长

  20. 幼儿园班级管理的原则中最重要的是( )。 A. 主体性原则 B. 整体性原则 C. 保教结合原则 D. 民主性原则


多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中,至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,多选、少选、错选均不得分。

  1. 幼儿园的教育内容包括( )。 A. 健康 B. 语言 C. 社会 D. 科学 E. 艺术

  2. 幼儿园教师的专业角色主要包括( )。 A. 教育活动的组织者 B. 幼儿发展的引导者 C. 家园合作的沟通者 D. 教育过程的反思者 E. 幼儿生活的保姆

  3. 幼儿园游戏的特点包括( )。 A. 自主性 B. 虚构性 C. 愉悦性 D. 目的性 E. 规则性

  4. 蒙台梭利教育法的教育内容包括( )。 A. 日常生活练习 B. 感官教育 C. 数学教育 D. 语言教育 E. 文化教育

  5. 幼儿园环境创设的“发展适宜性”原则要求( )。 A. 适应幼儿的年龄特点 B. 适应幼儿的个体差异 C. 适应教师的教学风格 D. 适应家长的要求 E. 适应社会的发展变化


名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

  1. 学前教育
  2. 幼儿园一日生活
  3. 最近发展区
  4. 游戏
  5. 家园合作

简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

  1. 简述学前教育的个体发展功能。
  2. 简述幼儿园教学活动的特点。
  3. 简述幼儿园教师应具备的专业能力。
  4. 简述《3-6岁儿童学习与发展指南》的价值。

论述题(本大题共2小题,每小题15分,共31分)

  1. 论述题: 结合实际,谈谈如何理解“以游戏为基本活动”这一原则,并举例说明如何在幼儿园教育中贯彻这一原则。

  2. 案例分析题: 中班幼儿明明在区域活动中,反复将不同形状的积木塞进相应的嵌板洞里,每次成功后都会露出开心的笑容,请运用学前教育原理解释明明这一行为,并说明教师应如何支持与引导。



参考答案及解析

单项选择题

  1. A【解析】福禄贝尔被誉为“幼儿教育之父”,他创办了世界上第一所幼儿园(Kindergarten),提出了“恩物”等教育理论,是现代学前教育理论的奠基人。
  2. D【解析】《幼儿园管理条例》(1989年颁布)是我国第一部专门规范幼儿园管理的行政法规,具有里程碑意义。
  3. A【解析】《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。
  4. B【解析】蒙台梭利强调创设“有准备的环境”,并设计了专门的教具,让幼儿通过感官操作进行自我学习和探索。
  5. A【解析】体育是幼儿身体发展的基础,健康的身体是幼儿进行其他一切活动(智育、德育、美育)的物质前提。
  6. A【解析】观察是了解幼儿、理解幼儿行为、实施有效教育的前提和基础,是幼儿教师最核心的专业能力。
  7. C【解析】幼儿园环境创设应遵循安全性、发展适宜性、参与性、开放性、经济性等原则,而“教师主导性”违背了幼儿是学习主体的理念。
  8. D【解析】幼儿神经系统

标签: 教育机构 历年真题

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