总体定位与使命
北京大学前沿交叉学科研究院（简称“交叉学科研究院”或“院”，英文：Academy for Advanced Interdisciplinary Studies, Peking University）成立于2006年4月，是北京大学在“创建世界一流大学”战略思想指导下，为推动学科交叉融合、培育新的学术增长点而设立的实体性教学科研机构。
其核心使命可以概括为：
- 打破学科壁垒：打破传统院系之间固有的壁垒，促进不同学科（如理、工、医、文、社科等）之间的深度交叉与融合。
- 培育新兴学科：瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求，孵化和培育一批具有重大发展潜力的新兴交叉学科。
- 培养领军人才：探索交叉学科人才培养的新模式，培养能够解决复杂科学问题和国家重大战略需求的复合型、创新性领军人才。
- 引领学术前沿：产出具有国际影响力的原创性科研成果，成为我国在交叉学科领域的学术高地和思想策源地。
核心特点
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实体化运作：与许多虚体性的“研究中心”不同，交叉学科研究院是一个拥有独立编制、固定场地、专职研究人员的实体性学院，这保证了其能够稳定、持续地开展教学和科研活动。
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高度交叉性：其研究和教学活动天然地建立在两个或以上传统学科的基础之上，将物理学的方法应用于生物学问题，或将信息科学的工具用于社会科学研究。
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问题导向：研究课题通常不是从单一学科出发，而是围绕一个重大的科学问题或社会挑战（如脑科学、人工智能、精准医疗、环境科学等）来组织跨学科团队进行攻关。
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体制机制创新：作为改革的“特区”，交叉学科研究院在人事制度、招生制度、资源配置、学术评价等方面享有更大的自主权，旨在为交叉学科的发展扫清制度障碍。
主要研究领域与机构设置
交叉学科研究院下设多个以研究中心为基本单位的实体研究机构,每个中心都聚焦于一个前沿交叉领域，主要包括：
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定量生物学中心
- 交叉方向：生物学 + 数学、物理学、信息科学、计算机科学。
- ：利用理论、计算和定量实验方法，研究生命现象的基本规律，是生物信息学和系统生物学的重要基地。
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纳米科学与技术研究中心
- 交叉方向：物理学、化学、材料科学 + 生物学、医学。
- ：在纳米尺度上探索物质的性质，并应用于能源、信息、环境、健康等领域，是纳米科技领域的重镇。
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生物医学前沿创新中心
- 交叉方向：基础医学 + 临床医学 + 生命科学 + 工程技术。
- ：聚焦于重大疾病的机理研究和转化医学，是北大医学领域“新工科”建设的重要组成部分，强调从实验室到病床的转化。
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大数据科学研究中心
- 交叉方向：计算机科学、统计学 + 各应用领域（如社会科学、金融、医疗、城市管理等）。
- ：研究大数据的获取、存储、管理、分析和可视化技术，并解决各领域的实际问题。
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环境与能源研究中心
- 交叉方向：环境科学、能源科学 + 化学、生物学、社会学、经济学。
- ：针对全球性的环境挑战和能源危机，开展跨学科的综合研究。
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理论生物中心
- 交叉方向：理论物理学 + 现代生物学。
- ：运用物理学、数学和理论计算机科学的思想和方法，构建生命现象的理论模型，理解生命活动的深层原理。
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其他机构：还包括高能物理中心、科学史与科学哲学中心、认知科学中心等，共同构成了一个庞大的交叉学科研究网络。
人才培养模式
交叉学科研究院的人才培养是其最耀眼的特色之一,主要体现在研究生教育上：
- 招生方式：打破传统院系的招生限制，面向全国（乃至全球）的优秀本科生，不局限于某一特定专业背景进行招生，一个物理专业的学生可以报考定量生物学中心，一个计算机专业的学生可以报考大数据中心。
- 课程体系：设计了一套高度交叉的核心课程体系，要求学生必须修读来自不同学科领域的课程，以构建宽广的知识面和跨学科的思维方式。
- 导师制度：实行“双导师制”甚至“导师组”制度，学生的导师通常来自不同学科，共同指导学生的科研工作，确保研究课题能够真正实现学科交叉。
- 培养目标：致力于培养具有“T型”知识结构的人才——既有某一学科的深度（“T”的竖），又有相关学科的广度（“T”的横），能够独立开展交叉学科研究。
学术影响力与地位
- 国内标杆：北大交叉学科研究院是中国最早、最成功、最具影响力的交叉学科研究机构之一，为国内其他大学建立类似机构提供了宝贵的经验和模式。
- 国际声誉：其研究成果频繁发表在《Nature》、《Science》、《Cell》等世界顶级学术期刊上，在国际学术界享有很高的声誉。
- 人才摇篮：培养了大批活跃在国内外学术前沿的青年学者和行业领袖，被誉为中国交叉学科人才的“黄埔军校”。
- 思想策源地：通过举办高水平的国际学术会议、讲坛和论坛，不断引领和推动中国乃至全球交叉学科的发展方向。
北京大学前沿交叉学科研究院不仅仅是一个研究机构，更是北京大学面向未来、推动教育科研改革创新的战略平台，它以“无中生有、有中生新”为理念，通过实体化运作、问题导向、机制创新，成功地打破了传统学科的藩篱，为解决21世纪人类面临的复杂挑战提供了独特的“北大方案”，是中国高等教育在探索学科交叉发展道路上的一座里程碑。
