成都 银都小学 学前班

核心摘要

银都小学的学前班是其品牌的重要组成部分,以“衔接自然、快乐成长”为核心理念，它不是传统意义上的“幼儿园大班”，而是一个专门为即将进入小学一年级的孩子设计的、模拟小学环境的过渡性班级，其最大优势在于能让孩子提前熟悉银都小学的校园环境、教学风格和师生氛围，为顺利过渡到小学打下坚实基础。

学前班的核心特点与优势

1. “无缝衔接”的校园环境

   
   • 地理位置： 学前班学生就在银都小学的校区内学习和生活，每天背着小书包和一年级的小哥哥小姐姐们一起进校园，从心理上消除了对小学的陌生感和恐惧感。
   • 设施共享： 可以使用小学的操场、图书馆、食堂等设施，完全融入小学校园生活。

2. “准小学”的课程设置

   • 课程目标： 课程设计紧密围绕“幼小衔接”的四大核心能力：学习能力、行为习惯、社交能力、身体素质。
   • • 核心课程： 包含语文（识字、拼音、阅读启蒙）、数学（数感、逻辑思维、简单计算）、英语（外教口语、语感培养）。
     • 能力培养： 专注力训练、握笔姿势与书写规范、课堂常规（举手发言、安静听讲）、任务意识（记作业、整理书包）。
     • 素质拓展： 音乐、美术、体育、科学实验等，确保孩子全面发展，避免过度“小学化”。
   • 教学模式： 采用“动静结合”的方式，既有40分钟左右的课堂，也有丰富的户外活动和游戏，符合孩子的年龄特点。

3. “名师”领衔的师资力量

   • 银都小学的学前班师资由学校统一调配和管理,很多老师本身就是经验丰富的小学低年级教师，或者是从幼儿园精心挑选的优秀教师。
   • 他们既懂幼儿心理,又熟悉小学教学要求，能够科学地引导孩子，帮助他们平稳过渡。

4. 浓厚的“银都”文化氛围

   • 孩子们可以提前感受银都小学的校园文化和学习氛围,这对于培养他们对学校的归属感和荣誉感非常有帮助。
   • 学校经常举办各种活动,学前班的孩子也能参与其中，提前体验小学生活的丰富多彩。

家长普遍关心的几个问题

学前班和普通幼儿园大班有什么区别？

孩子读了银都学前班，是不是就能直接读银都小学一年级？

这是一个非常关键的问题,根据成都市和高新区教育局的统一规定：

• 义务教育阶段（小学）实行“划片就近入学”政策。
• 银都小学的学前班不等同于“入学资格”。 也就是说，孩子即使读了银都的学前班，也必须符合高新区当年的“划片”政策，才能入读银都小学的一年级。
• 现实情况： 银都小学是成都顶尖的热门公立小学，其划片范围内的房产和户籍要求非常高，竞争异常激烈，绝大多数在银都学前班就读的孩子，是希望通过这个平台更好地衔接，但最终是否能入学，还是要看当年的学区划片政策。

课程会不会“小学化”，给孩子太大压力？

银都小学在这方面是比较有经验的,他们强调的是“去小学化”的衔接，而不是“提前学小学知识”。

• 不提倡： 大量、超前的书面作业和知识灌输。
• 提倡： 培养孩子的学习兴趣、专注力、任务意识和规则感，让他们在游戏中学习，在体验中成长，目标是让孩子“爱上学、会学习、懂规矩”。

如何申请与报名？

1. 报名时间： 通常在每年春季（3-5月）开始启动报名，具体时间请密切关注“成都高新区银都小学”的官方微信公众号或学校官网发布的通知，这是最权威的信息来源。
2. 招生对象： 主要面向即将在当年9月年满6周岁，准备进入小学的儿童。
3. 报名方式： 一般采用线上报名，家长需要在指定时间内，通过学校官方微信公众号或小程序填写报名信息，并按要求上传相关证明材料（如户口本、出生医学证明、预防接种证等）。
4. 录取流程： 报名结束后，学校会进行资料审核，由于名额有限，通常会采取“资料审核 + 面谈/活动观察”相结合的方式，全面了解孩子的基本情况、自理能力和家庭教养理念，最终择优录取。

总结与建议

• 如果您是银都小学学区的家庭，并且目标明确就是让孩子入读银都小学，那么银都的学前班是一个非常理想的选择，它能让孩子在心理、环境和能力上做好最充分的准备，大大增加入学后的适应速度和自信心。
• 如果您不是学区内的家庭，选择银都学前班需要理性看待，它依然是一个优质的幼小衔接选择，能让孩子享受到优质的教育资源，但要明确它不能保证孩子一定能进入银都小学。
• 建议： 无论选择哪个学前班，核心都应是尊重孩子的成长规律，银都学前班的优势在于其专业的衔接体系和优质的平台，但最终孩子能否快乐成长，还需要家庭的紧密配合和正确引导。

最后的提醒： 政策可能会有变动，最准确的信息请务必以学校官方发布为准，强烈建议您关注并收藏“成都高新区银都小学”的官方微信公众号，以便第一时间获取招生简章和最新动态。

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