どうですか」或「いかがですか」，日常表询问意见、
日语简体的基本概念 日语中的简体，又称为“普通体”“常体”，是一种较为直接、随意的表达形式，常用于日常交流、朋友之间、家人之间以及书写日记、随笔等较为私人的情境，与之相对的是“敬体”（丁寧語），敬体在正式场合、对长辈、上级或不太熟悉的人交流时使用，通过特定的结尾词和语法形式来体现尊敬。
简体中“私は学生です。（我是学生）”这句话，在敬体中则要说成“私は学生でございます。”，敬体通过“です”变为“でございます”来表达敬意，而简体则更为简洁直白。
日语简体的语法特点
（一）动词的简体形式
- 现在时肯定
- 五段动词：以“う”段假名结尾，話す（说）”“食べる（吃）”“買う（买）”。
- 一段动词：以“る”例如“見る（看）”“始める（开始）”。
- サ变动词：仅有“する”，其简体现在时肯定形式就是“する”。
- カ变动词：仅有“来る”，简体现在时肯定形式是“来る”。
- 现在时否定
- 五段动词：将词尾的“う”段假名变为相应的“あ”段假名再加“ない”，話さない（不说）”“食べない（不吃）”“買わない（不买）”。
- 一段动词：去掉词尾的“る”加“ない”，見ない（不看）”“始めない（不开）”。
- サ变动词：否定形式为“しない”。
- カ变动词：否定形式为“来ない”。
- 过去时肯定
- 五段动词：将词尾的“う”段假名变为“い”段假名再加“た”，話した（说了）”“食べた（吃了）”“買った（买了）”。
- 一段动词：去掉词尾的“る”加“た”，見た（看了）”“始めた（开始了）”。
- サ变动词：过去时肯定形式为“した”。
- カ变动词：过去时肯定形式为“来た”。
- 过去时否定
- 五段动词：先将词尾的“う”段假名变为“あ”段假名，再加“なかった”（但要注意约音现象），話さなかった（没说）”“食べなかった（没吃）”“買わなかった（没买）”。
- 一段动词：去掉词尾的“る”加“なかった”，見なかった（没看）”“始めなかった（没开始）”。
- サ变动词：否定过去时形式为“しなかった”。
- カ变动词：否定过去时形式为“来なかった”。
（二）形容词的简体形式
- 现在时肯定：以“い”例如“高い（高的）”“美味しい（好吃的）”。
- 现在时否定：将词尾的“い”变为“く”再加“ない”，高くない（不高）”“美味しいくない（不好吃）”。
- 过去时肯定：将词尾的“い”变为“か”再加“った”，高かった（以前高的）”“美味しかった（以前好吃的）”。
- 过去时否定：将词尾的“い”变为“く”再加“なかった”，高くなかった（以前不高）”“美味しくなかった（以前不好吃）”。
（三）形容动词的简体形式
- 现在时肯定：以“だ”例如“静かだ（安静的）”“綺麗だ（漂亮的）”。
- 现在时否定：在词干后加“ではない”，静かではない（不安静的）”“綺麗ではない（不漂亮的）”。
- 过去时肯定：将词尾的“だ”变为“だった”，静かだった（以前安静的）”“綺麗だった（以前漂亮的）”。
- 过去时否定：在词干后加“ではなかった”，静かではなかった（以前不安静的）”“綺麗ではなかった（以前不漂亮的）”。
（四）名词的简体形式
名词本身没有简体敬体之分,但在句子中作主语、宾语等成分时，其后续的谓语动词、形容词等会按照简体的形式进行变化，猫が好きです。（喜欢猫）”，“猫”是名词，谓语动词“好き”是简体形式，表示自己的喜好。
日语简体的常用场景
（一）日常朋友交流
朋友之间相处,氛围轻松随意，使用简体更能拉近彼此的距离，展现出亲密无间的关系，比如几个好朋友在一起聊天，会说“こ行くの？（今天要去哪里呀）”“昨日の映画面白かったね。（昨天的电影真好看呢）”，这种简体表达自然流畅，符合朋友间交流的氛围。
（二）家人之间沟通
在家庭环境中,家人之间使用简体也是常见的，像“お父さん、ご飯できたよ。（爸爸，饭做好了哦）”“妹が遊びに来てるよ。（妹妹来玩了呢）”，用简体表达显得亲切温馨，没有距离感。
（三）书写日记、随笔
当人们写日记或者随笔记录自己的日常生活、心情感悟时，通常会采用简体，因为这是对自己内心世界的抒发，不需要使用敬体那种较为拘谨的表达方式，例如在日记中写道“すごく疲れた。でも楽しい一日だった。（今天特别累，但是是很快乐的一天）”，用简体能够更真实地呈现当时的状态和感受。
日语简体与敬体的使用区分示例
| 场景 | 简体表达 | 敬体表达 |
|---|---|---|
| 在学校向老师请假 | 先生、すみません、今日休みたいんですが。（老师，不好意思，我想今天请假） | 先生、すみません、本日休みさせていただきたいのですが。（老师，不好意思，我想今天请个假） |
| 在公司向同事询问工作进度 | あのぅ、仕事の進み具合はどう？（那个，工作进度怎么样呀） | あのぅ、仕事の進捗状況はいかがでしょうか。（那个，工作进展如何呢） |
| 给长辈写信开头 | お久しぶりですね。お元気ですか？（好久不见呢，您身体好吗） | ご無沙汰しております。お元気でいらっしゃいますか。（许久未联系，您身体可好） |
| 和朋友讨论周末计划 | 週末どこか遊びに行かない？（周末要不要去什么地方玩呀） | 週末どこかへ遊びに行かれますか。（周末要去哪里玩吗） |
相关问题与解答
问题1：在既有长辈又有晚辈的聚会场合，应该全程使用敬体还是可以根据情况切换简体和敬体呢？ 解答：在这种场合，一般开始的时候要先用敬体表达对长辈的尊重，随着氛围逐渐轻松，如果长辈示意可以随意一些，或者和同辈、晚辈交流比较熟悉的话题时，可以适当切换到简体，但还是要时刻注意对长辈的礼貌，不能过于随意而失了分寸，比如可以先用敬体说“皆様、お集りいただきありがとうございます。（感谢各位今天齐聚在此）”，然后和晚辈交流时可以说“若い人たちは最近何が面白いの？（年轻人最近觉得什么有意思呀）”，这里用了简体，不过要是长辈参与进来话题，又要适时切换回敬体。
问题2：有些日语词汇本身有简体和敬体两种写法，書く”（简体）和“書かれる”（敬体），在写作时怎么判断用哪个呢？ 解答：如果是在正式的文章、商务文件、给长辈或者不太熟悉的人写信等需要体现尊敬的语境下，一般使用敬体写法，如“書かれる”，而在日常的随笔、日记、朋友之间的交流等比较随意的情境中，通常使用简体“書く”，不过也要看具体的语义表达，如果是为了强调被动态或者使句子更委婉等修辞需求，即使是相对随意的场合，也可能使用敬体写法，この字は彼に書かれるそうだ。（听说这个字是他写的）”这里用敬体就有强调是被他人书写的意味，而不是单纯从尊卑角度考虑。 详细介绍了日语简体的多方面情况，希望对你了解和学习日语简体有所帮助，
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