扬帆起航，逐梦新程——我的初中学前培训心得体会
时光荏苒,岁月如梭，当夏日的蝉鸣渐渐隐去，我告别了熟悉的母校和朝夕相处了六年的小学同学，怀着激动又有些忐忑的心情，踏入了初中的校门，为了让我们能更快地适应初中生活，学校精心组织了为期一周的学前培训，这一周，像一座桥梁，连接着我的过去与未来；更像一盏明灯，照亮了我即将开启的全新航程，回首这段短暂而充实的时光，我感慨万千，收获满满。
告别稚嫩，适应新环境
初中的校园,比小学大了许多，也更漂亮了，高大的教学楼、宽阔的操场、藏书丰富的图书馆……一切都让我感到新奇，但随之而来的是一丝迷茫：教学楼那么大，我的教室在哪里？食堂的窗口那么多，哪个才是我们班的？陌生的老师和同学，我该如何与他们交流？
学前培训的第一天,老师就带着我们“探秘”校园，她耐心地讲解着每一栋楼的功能，从教学楼到实验楼，从图书馆到体育馆，我们熟悉了校园的每一个角落，通过“破冰”游戏，我认识了新的同桌和前后桌的同学，大家从最初的羞涩到后来的谈笑风生，一种新的集体归属感油然而生，我明白了，成长的第一步，就是勇敢地走出舒适圈，主动去拥抱和适应新环境。
转变思维，迎接新挑战
如果说小学的学习是“老师牵着走”，那么初中则是“自己学着走”，培训中，几位优秀的学长学姐为我们分享了他们的学习经验，他们反复强调，初中的课程科目增多、难度加大，对自主学习能力的要求更高了，这让我深刻地认识到，不能再像小学那样被动地等待老师“喂”知识，而是要主动预习、认真听讲、勤于思考、及时复习。
老师们也为我们详细介绍了初中各学科的特点,语文不再是简单的识字和阅读，更注重理解和思辨；数学的逻辑性和抽象性大大增强；英语的词汇量和语法难度也上了一个新台阶，这让我既感到了压力，也充满了动力，我明白了，进入初中，首要任务是转变学习思维，从“要我学”变为“我要学”，培养独立思考和解决问题的能力。
严于律己，养成好习惯
“无规矩不成方圆。”培训课上，老师重点强调了初中的纪律要求，从课堂纪律、考勤制度到着装规范、仪容仪表，每一条都细致入微，起初，我觉得有些繁琐，但老师告诉我们，这些规则的背后，是为了营造一个更优良的学习环境，是为了培养我们自律、守时、负责的优秀品质。
通过学习《中学生守则》，我明白了作为一名初中生应有的责任与担当，良好的习惯是成功的基石，在未来的日子里，我决心严格要求自己，做到按时作息、认真听讲、积极发言、按时完成作业，努力成为一名让老师放心、让父母骄傲的合格中学生。
心怀感恩，携手共前行
学前培训不仅让我对初中生活有了全面的认识,更让我感受到了集体的温暖，当我遇到困难时，老师和同学会主动伸出援手；当我们班级进行队列训练时，大家互相鼓励，努力做到最好，我看到了同学们身上不服输的劲头，也感受到了老师们的良苦用心。
我要感谢学校为我们搭建了这样一个宝贵的过渡平台,感谢各位老师不厌其烦的教导和关怀，也感谢新认识的同学们给予我的温暖和友谊，正是因为有了他们，我对即将开始的初中生活充满了信心和期待。
一周的培训虽然结束了,但它在我心中播下的种子才刚刚开始发芽，初中，是知识的海洋，是梦想的摇篮，更是我们人生中一个重要的转折点，我将带着这份培训中的收获与感悟，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，扬帆起航，在初中的这片沃土上，努力学习，不断进步，书写属于我自己的青春华章！
