学前教育好期刊有哪些？

核心学术期刊（CSSCI来源期刊 / 中文社会科学引文索引）

这类期刊是学前教育领域的“金字塔尖”，学术水平最高，审稿最严格，主要面向高校教师、研究人员和博士生，发表在这些期刊上的论文代表了国内学前教育研究的最高水平。

1. 《学前教育研究》

   
   • 主办单位：中国学前教育研究会、南京师范大学教育科学学院。
   • 简介：当之无愧的国内学前教育领域第一刊，被誉为“学前教育界的权威”，覆盖面广，理论深度高，关注国内外前沿理论和重大现实问题。
   • 特点：理论与实践结合紧密，既有高水平的理论探讨，也有深入的实证研究，对论文的创新性、学术规范性要求极高。
   • 适合读者：高校研究者、博士生、高级职称教师。

2. 《幼儿教育（教育科学版）》

   • 主办单位：浙江教育报刊总社。
   • 简介：虽然是《幼儿教育》的学术版，但其学术水平非常高，是CSSCI来源期刊，它更侧重于教育科学的理论与实践研究。
   • 特点：议题非常前沿，常常探讨课程改革、教师专业发展、儿童学习与发展等核心问题，文章质量很高，兼具理论深度和实践指导意义。
   • 适合读者：高校研究者、一线骨干教师、教研员。

3. 《全球教育展望》

   • 主办单位：华东师范大学。
   • 简介：虽然不完全是学前教育专属期刊，但它是教育学领域的顶级期刊，经常刊发高质量的学前教育研究论文，特别是比较教育和国际前沿研究。
   • 特点：视野开阔，国际化程度高，关注全球教育发展趋势，为国内学前教育研究提供国际参照。
   • 适合读者：对国际比较教育、教育政策、全球化背景下的学前教育感兴趣的研究者。

4. 《教育学报》

   • 主办单位：北京师范大学。
   • 简介：同样是教育学领域的顶级综合性期刊，会刊发一些具有重大理论突破的学前教育基础理论研究。
   • 特点：理论性极强，偏向教育哲学、教育基本理论等宏观和深层次问题的探讨。
   • 适合读者：从事学前教育哲学、教育原理等基础理论研究的高级学者。

实践指导与教学研究类期刊

这类期刊是幼儿园教师和一线教育工作者的“良师益友”，内容更接地气，提供大量可操作的教学活动、案例分析和实践经验。

1. 《幼儿教育（教育科学版）》

   • 主办单位：浙江教育报刊总社。
   • 简介：除了学术版，它还有一个“教育教学版”（也叫“教师版”或“综合版”），这是面向一线教师的王牌期刊。
   • 特点非常实用，有详实的教案、主题活动设计、区域材料投放、环境创设、家园共育案例等，是幼儿园教师案头必备的参考资料。

2. 《学前教育》

   • 主办单位：北京教育科学研究院。
   • 简介：老牌的、面向全国幼儿教师的期刊，影响力广泛。
   • 特点丰富，栏目多样，涵盖了教育、教学、管理、健康、语言、艺术等各个方面，既有理论指导，也有大量实践案例，是许多幼儿园的集体订阅刊物。

3. 《早期教育》

   • 主办单位：江苏教育报刊总社。
   • 简介：与《幼儿教育》齐名，是另一份深受一线教师喜爱的期刊。
   • 特点：实践性极强，每期都会围绕一个主题提供系列解决方案，包括教学活动、观察记录、家长工作等，文章风格活泼，可读性强。

4. 《家教与成才》

   
   • 主办单位：长江出版传媒。
   • 简介：虽然名字里有“家教”，但它非常关注家园共育，是连接幼儿园和家庭的重要桥梁。
   • 特点：从幼儿园和教师的角度出发，探讨如何指导家长科学育儿，提供很多有效的家园沟通策略和活动方案。

高校学报（教育学版）

很多师范大学的学报也会开设教育学专栏,其中不乏高质量的学前教育研究论文，这些期刊是地方性或区域性学术交流的重要平台。

• 《华东师范大学学报（教育科学版）》：教育学领域的顶级学报，时常有学前教育重磅论文。
• 《北京师范大学学报（社会科学版）》：综合性社科顶级期刊，偶有发表学前教育领域的宏观或理论性研究。
• 《南京师范大学学报（社会科学版）》：同样是高水平学报，与南师大学前教育专业的实力相匹配。
• 其他师范大学学报：如东北师大、华中师大、西南大学等师范院校的学报，也经常刊发优秀的学前教育研究，是了解区域研究动态的好窗口。

核心期刊目录查询（重要提示）

期刊的级别是动态变化的,最权威的查询方式是参考最新的《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊目录》和《中文核心期刊要目总览》。

• CSSCI：通常被认为是“C刊”，是衡量人文社科领域学术期刊质量最权威的标准之一，发表难度最大。
• 中文核心期刊：俗称“北大核心”，覆盖面更广，也是衡量学术水平的重要参考。

您可以在知网、万方等数据库中，通过期刊的“来源类别”来筛选这些核心期刊。

总结与建议

给您的建议：

• 如果您是高校学生或研究者：主攻《学前教育研究》、《幼儿教育（教育科学版）》，并密切关注《全球教育展望》和各大名校的学报。
• 如果您是一线幼儿园教师：将《幼儿教育（教育教学版）》、《学前教育》、《早期教育》作为案头必备，从中寻找教学灵感和参考，也可以阅读《幼儿教育（教育科学版）》来提升自己的理论素养。
• 如果您是园长或管理者：除了实践类期刊，也应关注《学前教育研究》等，以了解宏观政策和理论趋势，更好地引领园所发展。

希望这份详细的列表能对您有所帮助！

标签： 早期教育研究 幼儿发展理论