《计算机文化基础》课程形成性考核册
| 课程名称 | 计算机文化基础 | 学生姓名 | |
|---|---|---|---|
| 学 号 | 专业班级 | ||
| 指导教师 | 考核学期 |
前言
亲爱的同学：
欢迎来到《计算机文化基础》课程的学习，本课程旨在帮助你掌握计算机的基本概念、操作系统、办公软件、网络应用以及信息安全等基础知识，培养你的信息素养和数字化时代的学习与工作能力。
“形成性考核”是本课程评价体系的重要组成部分，它将贯穿于整个学期，这份考核册将记录你的学习轨迹、实践成果和思考过程，它既是你的学习档案，也是教师评估你学习情况的依据。
希望你认真对待每一次任务,通过完成这些任务，不仅能巩固所学知识，更能提升解决实际问题的能力，祝你学习愉快，收获满满！
第一部分：课程学习档案与自我评估
说明： 本部分旨在帮助你养成记录学习过程和进行自我反思的习惯，请根据每周的学习内容，填写下表。
| 周次 | 学习主题 | 主要知识点 | 我的收获与疑问 | 自我评价 (A/B/C/D) |
|---|---|---|---|---|
| 第1周 | 计算机基础知识 | 计算机的发展、分类、组成（硬件/软件）、数制转换 | 我知道了CPU、内存、硬盘的作用，但对二进制和十六进制的转换还是有点晕。 | B |
| 第2周 | 操作系统基础 | Windows桌面、文件管理、任务管理器、系统设置 | 我学会了如何创建、复制、移动和删除文件，也知道了如何用任务管理器结束卡死的程序。 | A |
| 第3周 | Word文字处理 | 文档排版、样式应用、图文混排、目录生成、邮件合并 | 我成功做出了一个漂亮的个人简历，但对邮件合并的高级功能还不太会用。 | B |
| 第4周 | Excel电子表格 | 数据录入、公式与函数（SUM, AVERAGE, IF等）、数据排序与筛选、图表制作 | 我用Excel算出了班级同学的平均分，并制作了柱状图，感觉很有成就感！ | A |
| 第5周 | PowerPoint演示文稿 | 幻灯片设计、动画效果、切换效果、放映设置 | 我为小组汇报做了一个PPT，但感觉动画用得有点多，可能有点花哨。 | B |
| 第6周 | 计算机网络基础 | 网络概念、IP地址、DNS、浏览器使用、信息检索 | 我学会了如何使用高级搜索技巧，能更快地找到我需要的信息。 | A |
| 第7周 | 信息技术与安全 | 病毒与木马、防火墙、数据备份、网络诈骗防范 | 我知道了设置复杂密码的重要性，也了解了如何保护个人信息。 | B |
| 第8周 | 综合应用与创新 | 利用Office解决实际问题、新兴技术简介（AI, 大数据） | 我尝试用Word+Excel+PowerPoint完成了一个完整的项目报告，感觉它们配合起来威力无穷！ | A |
第二部分：阶段性实践任务考核
说明： 本部分包含4个核心实践任务，旨在检验你对办公软件等核心技能的掌握程度。
Word综合排版应用
任务名称： 《大学生职业生涯规划书》排版
任务目标：
- 掌握Word中长文档的排版技巧。
- 熟练运用样式、多级列表、页眉页脚、目录等功能。
- 培养规范、专业的文档审美能力。
任务要求：
- 撰写一份不少于1500字的《大学生职业生涯规划书》，内容可包括自我分析、职业目标、行动计划、评估与调整等部分。
- 格式规范：
- 封面： 包含标题、姓名、学号、专业、日期，并进行美化设计。
- 目录： 自动生成，包含标题和页码。
- 标题使用“标题1”、“标题2”、“标题3”样式。
- 章节编号使用多级列表。
- 页眉处显示“职业生涯规划书”，页脚插入页码。
- 至少包含一张图片,并设置“四周型”环绕。
- 至少使用一个表格（如：能力评估表）。
- 整体要求： 排版美观、层次分明、无格式错误。
提交成果：
.docx格式的Word文档。- 评分标准：
- 内容完整性与逻辑性 (20分)
- 封面设计 (10分)
- 样式与多级列表应用 (20分)
- 目录自动生成 (10分)
- 页眉页脚设置 (10分)
- 图文混排与表格应用 (15分)
- 整体美观度 (15分)
Excel数据处理与分析
任务名称： 《班级学生成绩管理与分析》
任务目标：
- 掌握Excel数据录入、编辑和格式化方法。
- 熟练运用常用函数（如
SUM,AVERAGE,IF,RANK等）进行数据计算。 - 掌握数据排序、筛选和分类汇总功能。
- 学会根据数据创建合适的图表进行可视化展示。
任务要求：
- 数据： 创建一个包含“学号”、“姓名”、“平时成绩”、“期末成绩”、“总评成绩”、“排名”等字段的“学生成绩表”（至少20行数据）。
- 数据处理与分析：
- 计算每个人的“总评成绩”（平时成绩占30%，期末成绩占70%）。
- 使用
RANK函数计算每个人的总评成绩排名。 - 筛选出“总评成绩”大于等于85分的“优秀学生”。
- 按“平时成绩”进行降序排序。
- 使用“分类汇总”功能，计算男、女同学的平均总评成绩。
- 数据可视化：
- 创建一个“簇状柱形图”，展示前10名学生的姓名和总评成绩。
- 创建一个“饼图”，展示“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”各等级人数的比例。
提交成果：
.xlsx格式的Excel工作簿。- 评分标准：
- 数据录入与格式化 (10分)
- 公式与函数计算正确性 (30分)
- 数据排序与筛选应用 (15分)
- 分类汇总功能应用 (15分)
- 图表类型选择与创建 (20分)
- 工作簿整洁美观 (10分)
PowerPoint演示文稿制作
任务名称： 《我最喜爱的一部电影/一本书》主题汇报
任务目标：
- 掌握演示文稿的整体设计与规划。
- 熟练运用幻灯片版式、母版、背景等。
- 合理使用动画效果和切换效果。
- 培养清晰、生动的口头表达能力。
任务要求：
- 内容结构： 至少包含6张幻灯片，结构如下：
- 封面页： 汇报主题、汇报人、日期。
- 目录页： 本次汇报的主要内容。
- 内容页（至少3张）： 分别介绍作品简介、主要人物、经典片段/章节、个人感悟等。
- 结束页： 感谢聆听。
- 设计要求：
- 应用设计主题或自定义母版,统一字体、颜色和Logo。
- 为每张幻灯片选择合适的版式。
- 文字简洁,多用关键词和短句。
- 合理使用图片、图标或SmartArt图形，避免大段文字。
- 为关键元素添加适当的进入、强调动画效果。
- 为所有幻灯片设置统一的切换效果。
- 演讲准备： 准备一份2-3分钟的演讲稿，配合PPT进行演示。
提交成果：
.pptx格式的PowerPoint演示文稿。- 评分标准：
- 内容结构与逻辑性 (20分)
- 母版与主题应用 (15分)
- 版式与图文排版 (25分)
- 动画与切换效果运用 (20分)
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