大理大学成人高教课程作业有何要求？

1. 作业的基本类型与特点
2. 完成作业的通用步骤（“万能公式”）
3. 不同类型作业的写作要点与范例
4. 学术规范与注意事项（非常重要！）
5. 如何利用好学校资源

作业的基本类型与特点

成人教育的作业形式多样,常见的有以下几种：

完成作业的通用步骤（“万能公式”）

无论哪种作业,都可以遵循以下五个步骤来保证质量和效率：

第一步：审清题目，明确要求

• 圈出题目中的关键词,如“分析”、“比较”、“论述”、“评价”、“结合实例”等，这些词决定了你的写作方向和深度。
• 范围：明确题目要求的范围，是针对某个章节、某个理论，还是整个课程内容。
• 格式：看清是否有字数、格式（如字体、行距、引用格式）、提交方式等具体要求。

第二步：搜集资料，搭建框架

• 资料来源：
  • 核心：课程教材、老师课件、推荐阅读书目。
  • 拓展：中国知网、万方数据等学术数据库（很多学校图书馆会提供校外访问权限）、相关行业网站、权威新闻媒体等。
• 搭建框架（提纲）：这是最关键的一步！在动笔前，用思维导图或列表的形式，列出你的文章结构。
  • 背景、问题提出、本文主旨/论点。
  • 分几个部分？每个部分的中心论点是什么？用什么论据（理论、数据、案例）来支撑？
  • 总结全文观点、提出展望或建议。
  • 提纲越详细，写作越顺畅。

第三步：填充内容，初稿撰写

• 先搭骨架，再填血肉：按照提纲，逐一展开论述，不要过分追求完美，先一气呵成，把想法写出来。
• 论点先行：每个段落开头最好有一个中心句，明确本段要讲什么。
• 论据支撑：用理论、数据、案例等来证明你的观点，避免空谈。
• 引用标注：凡是引用他人的观点、数据、原文，一定要在文中标注出来，并准备好完整的参考文献列表。

第四步：修改润色，检查定稿

• 检查逻辑：论点是否清晰？论据是否充分？段落之间衔接是否自然？
• 检查语言：语句是否通顺？有无错别字和语病？用词是否专业、准确？
• 检查格式：字体、字号、行距、页眉页脚、参考文献格式等是否符合要求？
• 检查抄袭：使用查重工具（如学校指定的系统）进行自查，确保重复率在规定范围内。
• 建议：写完后放一放，隔半天或一天再来看，更容易发现问题，也可以请同学或家人帮忙读一遍。

第五步：按时提交，备份存档

• 在截止日期前提交,并保留好提交成功的截图。
• 将电子稿和纸质稿（如果需要）都备份好，以防万一。

不同类型作业的写作要点与范例

课程论文/小论文

• 结构 - - 关键词 - 引言 - 正文（分章节论述） - - 参考文献
• 要点：
  • 摘要：200-300字，概括论文的研究目的、方法、主要观点和结论。
  • 3-5个，能反映论文核心内容。
  • 引出研究问题,说明研究意义和本文结构。
  • 这是核心,写《论企业文化对员工忠诚度的影响》，可以从“企业文化的内涵”、“员工忠诚度的构成”、“企业文化如何影响员工忠诚度（激励机制、归属感等）”、“案例分析”等几个方面来写。
  • 总结你的发现,不要引入新观点。

学习心得/读后感

• 结构：引言（读了什么，有何总体感受） - 主体（分点谈具体感悟，结合理论和实际） - 总结升华，展望未来）。
• 要点：
  • “感”是核心：不要大段复述书或课程内容，重点在于“我”的思考和感悟。
  • “联”是关键：一定要联系自己的工作、生活或社会现实，学习《管理学》后，可以反思自己作为团队管理者，在沟通、激励方面有哪些可以改进的地方。
  • “真”是灵魂：写出自己真实的想法，哪怕不成熟，也比空洞的套话要好。

案例分析

• 结构：案例介绍 - 理论回顾 - 分析论证 - 结论与启示。
• 要点：
  • 案例介绍：简明扼要，突出与问题相关的关键信息。
  • 理论回顾：选择1-2个最相关的课程理论作为分析工具。
  • 分析论证：用理论去解释案例中的现象，分析成功或失败的原因，这是分析报告的“肉”。
  • 结论与启示：总结案例的经验教训，并提出具有可操作性的建议。

学术规范与注意事项（“红线”）

这是决定作业是否合格的生命线,务必重视！

1. 严禁抄袭！

   • 定义：直接复制粘贴他人文字而不注明出处、改写他人观点但未标注、过度引用（大段引用）等均属抄袭。
   • 后果：轻则作业零分、课程重修，重则可能影响毕业和学位授予。
   • 方法：用自己的语言组织和表达观点，引用时，必须使用正确的引注格式（如GB/T 7714，具体请看学校要求）。

2. 正确引用参考文献

   
   • 文内引用：在引用处右上角用 [序号] 标注，如 企业文化对员工行为有显著影响[1]。
   • 文末列表：在文末按序号列出所有参考文献的详细信息。
   • 常用格式：GB/T 7714（中国标准）、APA（美国心理学会）、MLA等。务必使用学校或老师要求的格式。

3. 观点明确，论证充分

   • 避免使用“大概”、“可能”、“差不多”等模糊词语。
   • 你的每一个观点都应该有相应的论据支持,无论是理论、数据还是案例。

如何利用好学校资源

作为成人教育学生,你可能没有全日制学生那么多的时间，但学校的资源对你至关重要：

1. 图书馆：这是你的资料宝库，除了纸质书，更要学会利用其电子资源（CNKI、万方、维普、超星等），这是写高质量论文的必备工具，可以打电话或在线咨询图书馆老师，他们会教你如何使用。
2. 任课老师：不要怕麻烦！遇到不懂的问题，及时通过电话、微信或邮件联系老师。

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