这份试卷旨在全面评估幼儿在语言、数学、科学、社会、艺术五大领域的基础发展情况，题型以图片、连线、涂色、口头问答等为主，注重趣味性和实践性,避免枯燥的笔试。
学前班（大班）下学期期中综合能力评估试卷
班级：__ 姓名：__ 分数：__
第一部分：语言领域 (共25分)
我会读，我会连。（10分） （请将图片与对应的汉字或词语连起来）
| 汉字/词语 | 图片 |
|---|---|
| 爸爸 | |
| 妈妈 | |
| 太阳 | |
| 苹果 | |
| 大山 |
我会看图讲故事。（15分）
（请看下面四幅图,按顺序讲一个完整的小故事）
图1:
图2:
图3:
图4:
老师提问：
- 图里都有谁？（5分）
- 它们在做什么？（5分）
- 请你用一句话讲完这个故事。（5分）
第二部分：数学领域 (共30分)
我会数，我会写。（10分） （数一数，每种水果有多少个,把数字写在旁边的方框里）
🍊🍊🍊🍊🍊 数量： [ ____ ]
🍓🍓🍓 数量： [ ____ ]
🍌🍌🍌🍌🍌🍌 数量： [ ____ ]
我会比较。（10分） （在最重的水果下面打“√”，在最轻的动物下面画“○”）
-
 最重： [ ] 最轻： [ ]
-
 最重： [ ] 最轻： [ ]
我会分类。（10分） （请把会飞的动物圈起来）
🐦 (小鸟) 🐶 (小狗) 🐧 (企鹅) 🦋 (蝴蝶) 🐢 (乌龟) 🐝 (蜜蜂)
会飞的动物有：
第三部分：科学与社会领域 (共25分)
我知道它们的家。（10分） （请将小动物和它们的家用线连起来）
| 小动物 | 家 |
|---|---|
| 小鱼 | 🏠 |
| 小鸟 | 🕳️ |
| 小兔子 | 🌳 |
| 小蚂蚁 | 🏠 |
我会看天气。（5分） （请选择合适的天气图标,表示今天的天气）
今天天气是： (请圈出或贴上正确的图标)
我会判断对错。（10分） （对的在括号里打“✓”，错的打“✗”）
- 过马路时要走斑马线。 ( )
- 我们不能在马路上追逐打闹。 ( )
- 垃圾应该扔进垃圾桶里。 ( )
- 小朋友可以随便玩火。 ( )
- 爸爸妈妈下班回家，我们应该说“辛苦了”。 ( )
第四部分：艺术与健康领域 (共20分)
我会涂色。（10分） （请给下面的太阳涂上你喜欢的颜色）
我会做动作。（10分） （老师说出一个动作,请你做出来）
老师指令：
- 请做一个“拍皮球”的动作。（5分）
- 请做一个“跳绳”的动作。（5分）
家长/老师评语：
给老师/家长的温馨提示：
- 环境营造： 考试前请给孩子一个轻松、愉快的环境，告诉他/她这只是一次有趣的小游戏,不是严厉的考试。
- 引导方式： 多用鼓励和引导的语言，如“我们来看看这个是什么呀？”“你真棒，观察得真仔细！”
- 尊重个体差异： 每个孩子的发展速度不同，这份试卷仅供参考，请根据孩子的实际表现进行评价，重点在于发现孩子的闪光点和需要帮助的地方,而非分数。
- 口头为主： 对于学前班的孩子，大部分题目应以口头问答和动手操作的方式进行,保护他们对学习的兴趣。
- 过程重于结果： 观察孩子在答题过程中的思考方式、专注度和学习态度,比答对几道题更为重要。
希望这份试卷能对您有所帮助！
