2025年初一课程新增或调整哪些科目？

99ANYc3cd6 课程介绍 2025-11-30 1

2025年是中国大部分地区全面实施“新课程标准”（简称“新课标”）的时期，因此初一的课程设置基本遵循了国家《义务教育课程设置实验方案》的指导原则，不同省份、不同学校可能会在具体安排上略有差异,但核心课程是一致的。

2025年初一的课程可以分为两大类：国家必修课程和校本/地方选修课程。

核心国家必修课程 (所有学生都必须学习)

这些课程是构成初中学习的基础，旨在培养学生的核心素养,为未来的发展打下坚实基础。

主要科目 (语文、数学、英语 - “三大主科”)

语文
- 内容特点：与小学相比，初一的语文学习深度和广度都有显著提升，更强调对文本的深度理解、文学鉴赏能力和文言文入门学习。
- 主要模块：
  - 现代文阅读：学习记叙文、说明文、议论文的阅读方法，分析文章结构、语言特色和中心思想。
  - 文言文阅读：开始系统学习浅易的文言文，掌握常见的实词、虚词、特殊句式,培养语感。
  - 写作：要求能写完整的记叙文、简单的说明文和议论文，注重文章的立意、选材和语言表达。
  - 综合性学习：围绕特定主题开展探究活动，培养合作、探究和表达能力。
  - 名著导读：开始接触《朝花夕拾》、《西游记》等中外名著。
数学
- 内容特点：从小学具体的算术思维，过渡到中学抽象的代数思维，这是初中数学的“入门关”,非常重要。
- 主要模块：
  - 有理数：正数、负数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加减乘除混合运算,这是整个初中代数的基础。
  - 整式的加减：单项式、多项式、同类项、去括号与合并同类项。
  - 一元一次方程：从算术到方程的飞跃，学习方程的概念、解法（移项、合并同类项等）及其应用（解决实际问题）。
  - 图形的初步认识：从生活中的物体抽象出几何图形（点、线、面、体），学习直线、射线、线段、角的基本概念和简单计算。
英语
- 内容特点：在小学英语的基础上，系统学习语法知识，词汇量要求大幅增加,开始强调听说读写四项技能的综合运用。
- 主要模块：
  - 词汇：学习大量新单词和固定搭配，要求会读、会拼、会写、会用。
  - 语法：系统学习一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时等基本时态；学习名词、代词、冠词、形容词、副词等词法；学习There be句型等基本句型。
  - 听说：课堂上的听力训练、口语对话、课文朗读和背诵。
  - 阅读与写作：阅读短篇故事、通知、邮件等不同体裁的文章,并尝试进行简单的仿写和写作。

重要科目 (文理并重)

道德与法治 (原“思想品德”)
- 内容特点：更加贴近学生的生活实际和成长需求,强调价值观的引导和行为规范的养成。
- 主要模块：
  - 中学时代：适应新的学习生活，认识自我,认识集体。
  - 友谊与师长情谊：学会交友，理解与父母、老师的关系。
  - 生命的思考：认识生命的可贵,敬畏生命。
  - 做情绪情感的主人：学会调控情绪,品味美好情感。
  - 在集体中成长：理解个人与集体的关系,建设美好集体。
历史
- 内容特点：中国历史的开端，学习中国古代史，旨在培养学生正确的历史观,了解中华文明的源流。
- 主要模块：
  - 中华文明的起源：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民。
  - 国家的产生和社会变革：夏、商、西周，春秋战国的纷争与社会变革（如商鞅变法）。
  - 统一国家的建立：秦朝的统一与巩固,汉朝的大一统。
  - 政权分立与民族融合：三国两晋南北朝时期。
地理
- 内容特点：从整体上认识地球和我们生活的世界,是初中地理的入门和基础。
- 主要模块：
  - 地球与地图：地球的形状与大小、经纬网、地球的运动、地图的三要素（方向、比例尺、图例和注记）。
  - 陆地与海洋：七大洲、四大洋的分布。
  - 天气与气候：常用天气符号、气温和降水的变化与分布。
  - 居民与发展：世界的人口与人种、语言和宗教。
生物
- 内容特点：探索生命的奥秘，从微观到宏观,认识生物的基本结构和生命活动规律。
- 主要模块：
  - 认识生物：生物的特征、调查周边环境中的生物。
  - 生物体的结构层次：细胞是生命活动的基本单位（细胞的结构和功能）、生物体的结构层次（组织、器官、系统、个体）。
  - 生物与环境：生态系统的概念、食物链和食物网、生物圈是最大的生态系统。

基础技能与素养科目

物理
- 内容特点：初一的物理通常以“科学”课的形式出现，或者在初二上学期才正式开设,2025年部分学校会在初一上学期开设一些物理现象的入门介绍。
- 主要模块（如果开设）：声现象、光现象、物态变化等,旨在培养学生的观察和实验能力。
体育与健康
- 内容特点：不仅是锻炼身体,更强调健康知识和体育精神的培养。
- 主要模块：田径（跑、跳、投）、球类（篮球、足球、排球等）、体操、武术，以及健康知识教育（如合理膳食、用眼卫生、心理健康等）。
音乐
- 内容特点：欣赏中外优秀音乐作品，学习基础乐理,培养审美情趣。
- 主要模块：唱歌、音乐欣赏、音乐知识与技能。
美术
- 内容特点：学习绘画、设计、雕塑等多种艺术形式,提升审美素养和动手能力。
- 主要模块：绘画基础、设计应用、欣赏评述。
信息技术
- 内容特点：学习计算机基础知识、办公软件（如Word, PowerPoint）的使用,培养信息素养。
- 主要模块：计算机基本操作、网络基础、文字处理、演示文稿制作。
综合实践活动
- 内容特点：一门实践性、体验性很强的课程,形式多样。
- 主要形式：
  - 研究性学习：围绕一个主题进行小组探究。
  - 社区服务与社会实践：走进社区,参与服务。
  - 劳动与技术教育：学习简单的手工制作或劳动技能。