设计遵循了由浅入深、循序渐进的原则，包含了5以内、10以内的加法和减法，并融入了少量图形认知和比较多少的题目，形式多样，趣味性强。
幼儿学前数学口算题（20道）
第一部分：5以内的加法 (共4题)
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小猴子有2个香蕉,妈妈又给了它1个，现在一共有多少个香蕉？
2 + 1 = ? -
树上有3只小鸟,又飞来了2只，现在树上一共有多少只小鸟？
3 + 2 = ? -
盘子里有1个苹果,妈妈又放进来2个，盘子里现在有几个苹果？
1 + 2 = ? -
小红有1支铅笔,小明有2支铅笔，他们一共有几支铅笔？
1 + 2 = ?
第二部分：5以内的减法 (共4题)
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盘子里有5个草莓,宝宝吃了2个，还剩下几个？
5 - 2 = ? -
树上有4只小鸟,飞走了1只，还剩下几只？
4 - 1 = ? -
小明有3块饼干,送给小朋友1块，他还剩几块？
3 - 1 = ?
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妈妈买了5个气球,破了1个，还剩下几个好玩的气球？
5 - 1 = ?
第三部分：10以内的加法 (共4题)
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停车场里停了5辆小汽车,又开来了4辆，现在停车场里有多少辆车？
5 + 4 = ? -
草地上有6只小羊,又跑来了3只，现在草地上有多少只小羊？
6 + 3 = ? -
小华有7个积木,爸爸又给了他2个，小华现在有几个积木？
7 + 2 = ? -
盘子里有8颗糖果,妈妈又放了2颗进去，现在盘子里有几颗糖果？
8 + 2 = ?
第四部分：10以内的减法 (共4题)
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盒子里有10块积木,小明拿走了3块，还剩下几块？
10 - 3 = ? -
小红有9朵花,送给奶奶2朵，她还剩几朵花？
9 - 2 = ? -
河里有7条小鱼,游走了4条，河里还剩几条小鱼？
7 - 4 = ? -
超货架上放着10瓶牛奶,卖掉了5瓶，还剩几瓶？
10 - 5 = ?
第五部分：趣味与综合题 (共4题)
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看图比较：左边有3个圆形，右边有5个三角形。多的是哪个？多几个？
(多的是：三角形，多 2 个) -
看图比较：盘子里有4个苹果，外面有5个梨子。少的是哪个？少几个？
(少的是：苹果，少 1 个) -
一个正方形有 几 条边？
(4 条边) -
一个圆形和三角形加起来,一共是几个图形？
(1 + 1 = 2 个图形)
给家长的建议：
- 实物辅助： 在做题时，可以用积木、糖果、水果等实物，让孩子亲手数一数、分一分，帮助他们建立具体、形象的数学概念。
- 鼓励为主： 对孩子的每一个正确答案都要给予及时的表扬和鼓励，保护他们的学习兴趣和自信心。
- 趣味形式： 可以把题目编成小故事，或者用比赛、闯关的游戏方式进行，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
- 循序渐进： 如果孩子觉得困难，可以先从5以内的题目开始，熟练后再进行10以内的练习，不必强求一次全部完成。
希望这份口算题对您和您的孩子有帮助！
