[学校名称] 202X年秋季学期开学前疫情防控工作预案
总则
1 指导思想 为深入贯彻落实国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作的各项决策部署,坚持“人民至上、生命至上”的原则,以“科学防控、精准施策、外防输入、内防反弹”为总方针,全力保障全校师生员工的身体健康和生命安全,确保202X年秋季学期安全、平稳、有序开学,维护校园正常的教育教学秩序。
2 工作目标

- 确保安全: 最大限度降低新冠病毒在校园内的传播风险。
- 确保平稳: 实现开学报到、教学活动、生活管理等各环节无缝衔接,平稳过渡。
- 确保有序: 建立健全常态化疫情防控机制,各项工作流程清晰、责任到人。
3 工作原则
- 统一领导,分级负责: 成立学校疫情防控领导小组,统筹全校工作,各部门、各年级组分工协作,层层压实责任。
- 预防为主,防治结合: 将疫情防控工作重心前移,强化源头治理和早期预警。
- 科学精准,联防联控: 依据最新防疫政策,结合学校实际,采取精准有效的防控措施,加强与属地卫健、疾控、教育等部门的沟通协作。
- 以人为本,人文关怀: 关注师生员工的心理健康和实际困难,提供必要的支持与帮助。
组织领导与职责分工
1 成立领导小组
- 组 长: 校长(第一责任人)
- 副组长: 分管副校长、校医室负责人
- 成 员: 各处室主任(教务、德育、总务、安保等)、年级组长、教研组长、校医、后勤负责人等。
2 主要职责
- 领导小组: 全面负责学校疫情防控工作的决策、指挥和协调,审定预案,调配资源,督促检查。
- 办公室(或指定部门): 负责信息上传下达、数据统计汇总、宣传报道、档案管理等日常工作。
- 教务处: 负责制定线上线下教学衔接方案、教学计划调整、线上教学资源准备等。
- 德育处/学生处: 负责学生健康监测、宣传教育、心理疏导、学生管理及应急处置中的学生安抚工作。
- 总务处/后勤保障部: 负责防疫物资储备与管理、校园环境消杀、食堂管理、宿舍管理、饮用水安全等。
- 校医室/保健室: 负责师生健康监测、指导防疫措施落实、病例初步排查与处置、与疾控部门的联络。
- 安保处: 负责校门管理,落实入校查验、体温检测、秩序维护等。
开学前准备工作
1 方案制定与演练

- 完善预案: 根据最新疫情防控要求,修订和完善本预案及各项专项方案(如:突发疫情应急预案、校园封控管理方案等)。
- 组织演练: 在开学前至少组织一次综合性应急演练,演练内容应包括:
- 入校时发现发热学生的应急处置流程。
- 教室内学生突发不适的处置流程。
- 校园内出现疑似或确诊病例后的应急响应、流调、转运、消毒等环节。
- 演练后进行评估总结,优化流程。
2 师生员工健康监测与管理
- 建立台账: 提前14天(或按当地政策要求)开始,建立全体师生员工(含食堂、保洁、保安等后勤人员)的健康监测台账。
- 每日打卡/上报: 要求师生员工每日通过指定APP或小程序进行健康打卡,报告体温、身体状况及旅居史。
- 分类管理:
- 高风险区/境外返回人员: 严格按照属地政策,落实集中隔离、居家隔离和健康监测要求,未达要求者不得返校。
- 中风险区/有旅居史人员: 按要求进行核酸检测和居家健康监测,结果阴性后方可返校。
- 有发热、干咳等疑似症状者: 必须及时就医,排除新冠感染并凭复课证明方可返校。
- 行程报备: 要求师生员工开学前减少不必要的跨区域流动,避免前往人群密集场所,如有特殊情况离市,需提前向学校报备。
3 校园环境整治与消杀
- 彻底清洁: 对教室、办公室、食堂、宿舍、图书馆、卫生间、电梯间、楼梯间等所有室内场所进行一次彻底的卫生大扫除。
- 专业消杀: 聘请专业机构对校园环境进行一次全面的预防性消毒,并做好记录。
- 通风换气: 确保所有场所通风设施正常工作,开学后每日定时开窗通风。
- 垃圾分类: 设置“废弃口罩专用垃圾桶”,并按规范进行处置。
4 防疫物资储备与管理
- 清单盘点: 根据师生人数和防疫需求,制定并核对防疫物资储备清单。
- 足量储备: 储备不少于一个月用量的防疫物资,包括:
- 防护类: 口罩(医用外科/N95)、防护服、隔离衣、面屏/护目镜、手套等。
- 消毒类: 医用酒精(75%)、含氯消毒液、洗手液、免洗消毒凝胶等。
- 检测类: 纳咽拭子、抗原检测试剂盒(备用)、额温枪、水银体温计等。
- 应急类: 临时隔离观察室(配备防疫物资)、应急转运车辆联络信息。
- 规范管理: 设立独立的物资仓库,由专人管理,建立出入库台账,确保物资在有效期内,安全存放。
5 教学准备工作

- “线上+线下”两手准备: 制定完善的线上教学预案,确保一旦需要转为线上教学,能立即启动,准备好线上教学平台、资源和设备。
- 教学计划调整: 适当调整开学初的教学计划,合理安排教学内容和进度,确保教学质量。
- 教室布置: 教室内课桌椅尽可能拉开间距,保持安全距离,做好线上教学设备调试。
6 宣传教育与培训
- 师生培训: 开学前通过线上会议、专题培训等形式,对全体教职工进行疫情防控知识、应急预案和个人防护技能的培训。
- 学生/家长告知: 通过《告家长书》、微信公众号、班级群等方式,向学生和家长告知开学防疫要求、健康监测方法和注意事项,争取家长的理解与配合。
- 氛围营造: 利用校园宣传栏、电子屏、网站等,宣传防疫知识,引导师生科学防疫,不信谣、不传谣。
开学报到期间工作
1 分批次错峰报到
- 制定方案: 根据年级、班级分时段、分批次安排报到,避免人员聚集。
- 提前通知: 明确各批次报到时间、地点和流程,提前通知到每一位师生和家长。
2 校门管控
- 入校查验:
- 核验身份: 所有人员入校时,核验身份信息(学生/员工证)。
- 测温扫码: 严格落实“测温+健康码(绿码)+行程卡(无中高风险区旅居史)”制度,体温异常者(≥37.3℃)不得入校。
- 核酸证明: 按照属地要求,查验师生员工返校前48小时内的核酸检测阴性证明。
- 管理秩序: 安排安保人员和志愿者维持校门口秩序,提醒师生佩戴口罩,保持一米线距离。
3 报到流程优化
- “一站式”服务: 尽量简化报到手续,推行线上缴费、分宿舍领取钥匙等方式,减少现场排队和聚集。
- 行李消杀: 对师生携带的行李物品进行必要的消毒处理。
- 宿舍入住: 学生进入宿舍后,尽快整理内务,开窗通风,宿舍管理员加强巡查。
开学后常态化防控措施
1 日常健康监测
- 晨午检制度: 每日早晨和午间对学生进行体温检测,并做好记录,教职工进行自我健康监测。
- 因病缺勤追踪: 严格执行因病缺勤登记与追踪制度,及时了解缺勤原因,并做好记录和上报。
2 校园封闭管理
- 严格出入: 实行校园相对封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入,确需入校的,必须严格履行审批手续,查验身份、健康码和行程卡,并进行登记。
- 走读生管理: 对走读生实行“点对点”家校往返,途中做好个人防护,回家后及时洗手。
3 教学活动管理
- 小班教学: 在条件允许的情况下,可采取小班化教学,减少班级间交叉。
- 佩戴口罩: 在教室内,根据当地防疫要求和实际情况,决定是否佩戴口罩,在人员密集的公共区域(如走廊、食堂)建议佩戴口罩。
- 体育活动: 体育课尽量安排在户外或通风良好的场馆,保持安全距离,避免剧烈对抗性运动。
4 食堂与就餐管理
- 错峰就餐: 实行错峰、分时就餐制度,避免人员拥挤。
- 单向就坐: 餐桌设置隔板,或要求学生同向就坐,保持安全距离。
- 食品安全: 严格执行食品采购、储存、加工、留样等规定,确保饮食安全。
5 宿舍管理
- 严禁串寝: 学生在宿舍区不串门、不聚集,保持相对独立的生活空间。
- 每日消毒: 每日对宿舍公共区域(走廊、楼梯、卫生间)进行消毒和通风。
- 晚点名制度: 每日进行晚点名,确保所有学生在宿。
6 心理健康支持
- 开通热线: 开设心理援助热线或线上咨询平台,为师生提供心理疏导服务。
- 主题活动: 开展形式多样的心理健康教育活动,帮助师生缓解焦虑情绪,适应校园生活。
应急处置流程
1 疑似病例发现 当在校内发现师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时,立即启动应急响应。
2 处置步骤
- 立即隔离: 由校医或专人带领,将该师生转移至校内临时隔离观察室,避免与他人接触。
- 信息上报: 立即向学校领导小组和属地疾控部门、教育主管部门报告。
- 初步排查: 校医在做好个人防护的情况下,询问流行病学史,并进行初步健康评估。
- 联系转运: 如疾控部门判定需要,立即联系安排专用车辆,将疑似病例转运至定点发热门诊进行排查。
- 信息摸排: 立即启动对该病例在校内的活动轨迹、接触人员的排查,确定密切接触者。
- 管控措施:
- 对密切接触者立即进行隔离,并安排核酸检测。
- 对病例所在的教室、办公室、宿舍等活动区域进行终末消毒。
- 根据疾控部门的指导意见,决定是否对相关班级或年级采取临时停课、线上教学等措施。
- 信息发布: 由学校统一、及时、准确地发布相关信息,回应师生和家长的关切,避免谣言传播。
保障措施
1 组织保障: 领导小组24小时待命,确保指挥体系高效运转。 2 物资保障: 建立稳定的物资采购和补充渠道,确保储备充足。 3 经费保障: 学校设立疫情防控专项经费,确保各项措施落实到位。 4 督查问责: 学校纪检监察部门对各部门防控工作落实情况进行监督检查,对因工作不力、失职渎职导致疫情发生的,严肃追究相关人员责任。
附则
本预案自发布之日起执行,并根据国家及地方疫情防控政策的动态变化适时调整。
[学校名称] 202X年X月X日
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