疫情期间开学前工作如何安排？

99ANYc3cd6 学前问答 2025-12-07 1

疫情期间开学前工作安排方案

为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,确保全体师生员工的身体健康和生命安全，保障新学期开学工作安全、平稳、有序进行，特制定本工作方案。

指导思想： 以习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神为指导，坚持“人民至上、生命至上”的原则，严格落实国家、省、市各级教育主管部门和疫情防控指挥部的最新要求，将疫情防控工作作为开学准备的首要任务。

工作原则：

为确保各项工作有序推进,成立开学疫情防控工作领导小组：

组长： 校长/园长（第一责任人）
副组长： 分管副校长/副园长、后勤主任、教务主任
成员： 各年级组长、班主任、校医、保健老师、后勤、安保等部门负责人。
职责： 全面负责开学前疫情防控工作的组织、协调、部署和监督，下设 综合协调组、教学保障组、物资保障组、宣传培训组、应急处置组 等专项小组，分工合作。

开学前工作可分为三个阶段：准备阶段、演练阶段、迎新阶段。

制定与完善“两案九制”

“两案”：
- 《开学准备工作方案》：明确开学前各项准备工作的具体安排、责任人和完成时限。
- 《突发公共卫生事件应急预案》：细化发现疑似病例后的报告、隔离、送医、消毒、善后等流程。
“九制”：
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、通风消毒制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度。
任务： 工作小组牵头，各部门参与，确保制度科学、可操作，并组织全员学习。

全面排查与信息摸底

师生员工健康监测：
- 范围： 全体教职员工（含保安、保洁、食堂人员）、学生及家长。
- 每日健康状况（体温、有无咳嗽等）、家庭成员健康状况、假期旅居史、与境外/中高风险地区人员接触史、疫苗接种情况等。
- 方式： 使用“一人一档”电子健康档案，通过企业微信/钉钉/问卷星等工具，每日打卡，动态更新。
重点人群管理：
建立台账,对仍在境外的师生、仍在隔离期的师生、有发热或呼吸道症状的师生进行重点关注，暂缓返校。
任务： 各班主任、部门负责人为本部门信息摸底第一责任人，确保数据准确、无遗漏。

物资储备与环境整治

物资储备（物资保障组负责）：
- 防疫物资： 口罩（按师生数量及备用量储备）、体温计（额温枪、水银体温计）、消毒液（含氯消毒剂、75%酒精）、洗手液、肥皂、一次性手套、防护服、护目镜、呕吐包、医疗废弃物专用垃圾桶等。
- 生活物资： 储备一定数量的方便食品、饮用水等，以备不时之需。
- 设立“三室一区”： 校门口临时观察室、校内隔离室（独立、通风、带卫生间）、物资储备室、设置相对独立的“留观区”。
环境整治（后勤组负责）：
- 彻底清洁消毒： 对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、办公室、电梯、校车等所有场所进行一次彻底的卫生清洁和预防性消毒。
- 重点区域： 电梯按钮、门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触表面要增加消毒频次。
- 通风换气： 开学前对所有场所开窗通风，确保空气流通。

教学准备工作（教学保障组负责）

宣传与培训（宣传培训组负责）

宣传引导：
- 通过学校官网、公众号、家长群等渠道，向师生和家长发布开学通知、防疫知识、入校流程、温馨提示等。
- 制作宣传海报、视频，在校园内张贴播放，营造防疫氛围。
培训演练：
- 全员培训： 组织全体教职工（含后勤、安保人员）进行疫情防控知识、应急预案、个人防护、消毒技能等专题培训。
- 学生培训： 通过线上班会、致家长/学生一封信等形式，对学生进行防疫知识教育，教会他们正确佩戴口罩、七步洗手法、保持社交距离等。

组织应急演练

学生入校时，发现体温异常者。
- 流程： 体温检测 → 引导至临时观察室 → 复测体温 → 询问旅居史、接触史 → 联系家长 → 按预案上报 → 启动后续处置。
教学过程中，学生出现发热、咳嗽等症状。
- 流程： 任课教师立即将其带离教室 → 通知校医/保健老师 → 引导至隔离室 → 按流程处置 → 对班级其他学生进行安抚和临时管理 → 终末消毒。
确诊病例出现后的校园封闭管理。
- 流程： 启动应急预案 → 配合疾控部门 → 流行病学调查 → 校内人员管控 → 消毒 → 信息发布与心理疏导。
任务： 全体工作小组成员、部分教职工代表、学生代表参与演练，查找漏洞，优化流程。