学前班11月份工作总结
班级: [您的班级名称,如:大一班] 教师: [您的姓名] 日期: [填写总结的日期,如:2025年11月30日]
指导思想
本月,我们学前班工作继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想,紧密围绕幼儿园的整体工作计划,结合11月份的季节特点(秋季、感恩节、立冬等),以“秋天的秘密”和“感恩的心”为主题,开展了丰富多彩的一日活动,我们始终将幼儿的安全、健康放在首位,注重培养幼儿良好的学习习惯和生活自理能力,努力为孩子们营造一个温馨、快乐、富有启发性的成长环境。

主要工作及成效
(一) 教育教学工作:主题活动与领域渗透相结合
本月我们主要围绕“秋天的秘密”和“感恩的心”两大主题展开教学,各领域活动相互渗透,取得了良好的效果。
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健康领域:
- 生活习惯: 随着天气转凉,我们重点加强了幼儿的穿衣指导,引导他们根据天气变化增减衣物,学习正确地穿脱外套、叠衣服,通过日常提醒,大部分幼儿养成了饭前便后洗手、饭后漱口的良好卫生习惯。
- 体育活动: 组织了“小松鼠运果子”、“跳跳糖”等户外体育游戏,锻炼了幼儿的跑、跳、钻、爬等基本动作,提高了身体的协调性和灵活性,在“接力赛”中,幼儿的团队协作意识也得到了初步培养。
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语言领域:

- 故事与儿歌: 学习了与秋天相关的儿歌,如《秋天的画》、《小树叶》等,让幼儿感受语言的韵律美,分享了绘本故事《落叶跳舞》、《爷爷一定有办法》,引导幼儿观察画面,理解故事内容,并尝试用自己的话复述。
- 表达与讲述: 开展了“我眼中的秋天”谈话活动,鼓励幼儿大胆分享自己的发现和感受,词汇量和表达能力得到提升,在区域活动中,提供了绘本和指偶,让幼儿进行故事表演,激发了他们的表达欲望。
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社会领域:
- 感恩教育: 结合感恩节,我们开展了“感恩的心”主题系列活动,通过制作感恩贺卡、录制感谢视频、为家人做一件力所能及的事(如捶背、摆碗筷)等形式,引导幼儿学会感恩父母、老师、同伴,培养幼儿的爱心和责任感。
- 规则意识: 在集体活动和游戏中,持续强调排队、轮流、分享等规则,幼儿的规则意识和集体荣誉感有所增强。
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科学领域:
- 探索自然: 带领幼儿到户外捡拾各种形状、颜色的落叶,进行分类、排序和观察,了解树叶的结构和变化,在科学区投放了放大镜、种子等材料,让幼儿自主探索,感受科学的乐趣。
- 数学认知: 结合秋天的果实(如栗子、核桃),开展了按物体特征分类、点数、比较多少等数学活动,幼儿在游戏中巩固了对10以内数的认识。
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艺术领域:
- 美术创作: 开展了丰富的美术活动,如手指点画《秋天的果实》、树叶粘贴画《可爱的动物》、棉签画《菊花开了》等,幼儿大胆运用色彩和材料,创造力和想象力得到充分发挥。
- 音乐活动: 学唱了歌曲《小树叶》,并学习用沙锤、三角铁等乐器为歌曲伴奏,感受音乐带来的快乐,在“秋天的音乐会”上,孩子们自信地展示了自己。
(二) 常规培养:习惯养成初见成效

- 学习常规: 集中活动中,幼儿的注意力集中的时间有所延长,能安静听讲,积极举手发言,区域活动时,能自主选择并遵守区域规则。
- 生活常规: 幼儿能独立、有序地完成喝水、如洗、取餐等环节,午睡纪律良好,大部分幼儿能自己穿脱衣物并安静入睡。
(三) 家园共育:携手共促幼儿成长
- 家长工作: 通过家长会、班级微信群、家园联系栏等渠道,及时向家长反馈幼儿在园的学习生活情况,分享育儿知识和班级主题活动。
- 亲子活动: 发起了“亲子阅读打卡”活动,鼓励家长陪伴孩子阅读,增进亲子感情,许多家长积极响应,并分享了温馨的阅读瞬间。
- 资源利用: 邀请了家长来园分享“秋天的收获”,带来了各种农作物,让幼儿对秋天有了更直观的认识。
存在的问题与不足
- 个体差异关注: 在集体教学中,对能力稍弱或性格内向的幼儿关注和引导还不够细致,需要提供更多个别化的支持和鼓励。
- 区域活动深度: 部分区域活动的材料投放层次性不足,难以满足不同发展水平幼儿的探索需求,需要进一步丰富和深化。
- 天气变化应对: 天气转凉后,个别幼儿有迟到现象,需要加强与家长的沟通,共同培养幼儿早睡早起、按时入园的好习惯。
下月工作计划
- 主题活动: 12月份将围绕“寒冷的冬天”和“快乐圣诞节”开展主题活动,引导幼儿了解冬季的特征、动植物的变化和节日文化。
- 能力培养: 重点加强幼儿生活自理能力的培养,如独立整理书包、系鞋带等,为幼小衔接做准备。
- 区域优化: 丰富区域活动材料,特别是益智区和科学区,增加探索性和操作性的材料,鼓励幼儿深度学习。
- 安全教育: 结合冬季特点,开展防火、防滑、防一氧化碳中毒等安全教育活动,提高幼儿的自我保护意识。
- 家园沟通: 继续做好家园沟通工作,计划开展一次“幼小衔接”专题家长讲座,帮助家长缓解焦虑,科学育儿。
11月份是充实而富有成效的一个月,在未来的工作中,我们将继续秉持爱心、耐心和责任心,不断反思,努力改进,为孩子们的健康快乐成长保驾护航。
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