公共基础课
这类课程是所有中专专业都需要学习的,主要目的是提升学生的文化素养、思想品德和基本科学知识，为后续的专业学习打下坚实基础。
- 语文：提升阅读理解、应用文写作和沟通表达能力，这对于书写护理记录、与患者及家属沟通至关重要。
- 数学：培养逻辑思维和基本的计算能力，为学习药物剂量换算等打下基础。
- 英语：学习基础的医学英语词汇，有助于阅读进口药品说明书、国际护理文献等。
- 德育/思想政治：培养学生的职业道德、法律意识和人文关怀精神。
- 体育：增强学生体质，保持健康的身体，以适应高强度、高压力的护理工作。
- 信息技术：学习计算机基本操作，了解医院信息系统（HIS）的基本应用，为电子病历书写做准备。
- 音乐/美术/礼仪：部分学校会开设，旨在提升学生的审美情趣和职业礼仪素养，培养温柔、耐心的职业形象。
专业基础课
这类课程是连接公共基础课与护理专业课的桥梁,主要学习医学的基础理论和基础知识，是理解护理操作原理的前提。
- 人体解剖学：重中之重，学习人体各个器官系统的形态结构，比如骨骼、肌肉、神经、血管等，这是理解疾病和一切护理操作（如注射、穿刺）的基础。
- 生理学：学习人体各器官系统正常的生命活动功能，比如心跳、呼吸、消化等，只有知道什么是“正常”，才能判断什么是“异常”。
- 生物化学：学习人体的化学组成和新陈代谢过程，为理解疾病的发生机制提供化学视角。
- 病理学：学习疾病发生、发展的规律，研究人体在疾病状态下的形态结构和功能变化，告诉你“为什么会生病”。
- 药理学：重中之重，学习药物与机体相互作用的基本规律、药物的作用、用途、不良反应等，这是安全用药的理论保障，也是护士执行“三查七对”的核心知识。
- 微生物学与免疫学：学习常见的病原微生物（细菌、病毒等）和人体的免疫防御功能，为预防和控制院内感染提供理论支持。
- 医学遗传学基础：了解遗传病的基本知识。
- 护理伦理学：学习护理工作中的道德规范和行为准则，培养职业责任感。
专业核心课（护理专业课）
这是中专护理专业的核心和精髓直接与临床护理工作对接，旨在培养学生的专业技能和临床思维能力。
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基础护理学：护理专业的基石，学习护理的基本理论、基本知识和基本技能，包括：
- 医院环境与患者入院/出院护理
- 无菌技术与隔离技术
- 生命体征的测量（体温、脉搏、呼吸、血压）
- 患者的清洁与护理（口腔护理、皮肤护理、卧位护理等）
- 营养与饮食护理
- 排泄护理（导尿、灌肠等）
- 给药技术（口服、注射、静脉输液等）
- 标本采集
- 危重患者的抢救与护理
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内科护理学：学习成年人常见内科疾病（如肺炎、高血压、糖尿病、心脏病、脑卒中等）的护理，重点在于病情观察、用药护理、并发症预防和健康指导。
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外科护理学：学习常见外科疾病（如阑尾炎、骨折、胆囊炎、肿瘤等）的护理，重点在于术前准备、术后护理、伤口护理、疼痛管理和康复指导。
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妇产科护理学：学习女性生殖系统生理、孕期保健、正常分娩、产褥期护理以及妇科常见疾病的护理，包括母婴护理。
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儿科护理学：学习小儿生长发育特点、儿童常见疾病（如肺炎、腹泻、佝偻病等）的护理，重点在于小儿用药、静脉穿刺、心理护理和与患儿及家属的沟通技巧。
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五官科护理学：学习眼、耳、鼻、喉、口腔常见疾病的护理。
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传染病护理学：学习常见传染病（如病毒性肝炎、肺结核、新冠肺炎等）的流行特点、预防措施和护理要点，强调隔离技术和防护。
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老年护理学：学习老年人的生理、心理特点以及常见老年病（如老年痴呆、骨质疏松）的护理和康复。
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精神科护理学：学习常见精神疾病患者的护理，重点是接触与沟通技巧、安全护理和病情观察。
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急救护理技术：学习心肺复苏、止血包扎、固定搬运等院前急救和院内急救的基本技能。
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健康评估：学习如何通过问诊、体格检查等方式，系统地收集患者的健康资料，做出初步的护理判断。
实践教学环节
这是中专护理教育不可或缺的部分,是将理论知识转化为实际能力的关键。
- 校内实训：在学校设立的模拟病房、护理技能实训中心进行练习，这里有模拟人、各种医疗模型和设备，学生可以在安全的环境中反复练习静脉穿刺、导尿、吸痰等操作。
- 临床见习：在理论学习期间，定期去医院进行短期参观和见习，了解真实的工作环境，观察护士的工作流程。
- 毕业实习：最重要的实践环节，通常安排在最后一年，学生会被分配到合作的医院，在带教老师的指导下，全面参与临床护理工作，将所学知识应用于实践，完成从学生到护士的初步转变。
中专护理的课程体系是一个“理论-实践-再理论-再实践”的螺旋式上升过程，它要求学生既要掌握扎实的医学和护理学理论知识，又要练就熟练、规范的临床操作技能，同时还要具备良好的人文关怀精神、沟通能力和高度的责任心。
如果你对生命科学感兴趣,有爱心、耐心和责任心，并且不畏惧辛苦，那么护理专业会是一个非常不错的选择，祝你学业顺利！
