学前班语文练习题
语文练习的重点在于培养孩子的语言表达能力、阅读兴趣、识字能力和书写能力。
拼音启蒙
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单韵母默写： 请写出六个单韵母。
答案： a, o, e, i, u, ü
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声母连线： 请将下面的声母和对应的图画连起来。
（图1：一个阿姨） — a （图2：一个公鸡打鸣） — o （图3：一只鹅） — e
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声母辨认： 下列哪些是声母？（在括号里打“√”）
b ( ) m ( ) a ( ) f ( ) o ( ) 答案： b (√), m (√), f (√)
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拼音节组词： 请试着拼读下面的音节,并组一个简单的词。
mā — ( 妈妈 ) bà ba — ( 爸爸 ) xióo māo — ( 小猫 )
汉字识字与书写
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看图识字： 看图写出对应的汉字。
（图：太阳） — ( 日 ) （图：月亮） — ( 月 ) （图：水） — ( 水 ) （图：火） — ( 火 )
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部首归类： 请把带有“氵”（三点水）的字圈出来。
日、月、水、火、吃、喝、江、河、山 答案： 水、江、河
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简单汉字描红/书写： 请在田字格里写出下面的字。（注意笔画顺序）
二、三、人、大、天 提示： “人”先写撇，再写捺；“天”先写横，再写横,最后写撇和捺。
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反义词配对： 请将意思相反的词连起来。
大 — 小 上 — 下 多 — 少 出 — 入
词语积累
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量词搭配： 请在括号里填上合适的量词。
一( 个 )苹果 两( 只 )小兔 三( 朵 )花 四( 本 )书
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ABB式词语填空： 请填上合适的词,让词语更生动。
红彤彤的苹果 绿油油的( 小草 ) 亮晶晶的( 星星 ) 胖乎乎的( 小猪 )
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同义词/近义词： 请写出和“高兴”意思相近的词。
开心、快乐、欢喜
句子与表达
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句子排序： 请把下面的词语排成一句通顺的话。（加上标点）
我、喜欢、吃、苹果。 答案： 我喜欢吃苹果。
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看图说话： 请仔细观察下面的图画,说几句话。
（图：一个小朋友在公园里放风筝） 参考答案： 今天天气很好，小明在公园里放风筝，风筝飞得很高,他非常开心。
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造句练习： 请用“一边……一边……”造句。
参考答案： 我一边唱歌,一边跳舞。
学前班数学练习题
数学练习的重点在于培养孩子的逻辑思维能力、数感、空间想象能力和解决简单问题的能力。
数与量
- 数数与认数： 从1数到100，能顺数，也能倒数（从10倒数到1）。
- 点数与写数： 数一数下面有几个物品，把数字写在括号里。
（图：5个苹果） — ( 5 ) （图：8只鸭子） — ( 8 )
- 数的分解与组成： 填空。
5 可以分成 2 和 3。 7 可以分成 4 和 3。 2 和 6 组成 8。
- 比多少： 在多的后面打“√”，在少的后面打“×”。
（图：左边5个梨，右边3个梨） — 左边( )，右边( )
20以内加减法
- 看图列算式：
（图：盘子里有3个苹果，又放进2个苹果） 算式：3 + 2 = 5 （图：树上有7只鸟，飞走了2只） 算式：7 - 2 = 5
- 口算练习：
4 + 3 = ( 7 ) 9 - 4 = ( 5 ) 5 + 5 = ( 10 ) 8 - 6 = ( 2 ) 6 + 2 = ( 8 ) 10 - 7 = ( 3 )
- 填未知数：
5 + ( 3 ) = 8 ( 9 ) - 4 = 5 7 + ( 1 ) = 8
图形认知
- 图形辨认： 请说出下面图形的名称。
（图：正方形） — ( 正方形 ) （图：长方形） — ( 长方形 ) （图：三角形） — ( 三角形 ) （图：圆形） — ( 圆形 )
- 数图形： 数一数，下面图中有几个正方形？几个三角形？
（图：一个大正方形被对角线分成2个三角形） 正方形有 1 个，三角形有 2 个。
- 图形拼搭： 用两个完全一样的三角形可以拼成一个什么图形？
答案： 可以拼成一个正方形或一个大三角形。
量与计量
- 比长短： 在长的物体下面打“√”。
（图：一根长铅笔和一根短铅笔）
- 比高矮： 在高的动物下面打“√”。
（图：一头长颈鹿和一只小狗）
- 比轻重： 在重的物体下面打“√”。
（图：一个大西瓜和一个苹果）
- 认识时间（整点）： 看钟表，写出时间。
（图：时针指向10，分针指向12） — ( 10点 ) （图：时针指向3，分针指向12） — ( 3点 )
逻辑与分类
- 分类： 请把下面不同类的物品圈出来。
（图：苹果、香蕉、梨、胡萝卜） 答案： 胡萝卜
- 找规律： 请在问号处画出正确的图形。
图示：○ △ ○ △ ? 答案： ○ （规律是：一个圆，一个三角形,交替出现）
给家长/老师的小贴士
- 兴趣第一： 游戏是孩子的天性，尽量将练习融入游戏中，如用扑克牌玩比大小、用积木学图形、用零食做加减法等。
- 鼓励为主： 多表扬、多鼓励，建立孩子的自信心，不要用“别人家的孩子”来比较,保护孩子的学习热情。
- 联系生活： 在日常生活中引导孩子学习，上楼梯时数台阶，分水果时练习除法,购物时认价格等。
- 耐心引导： 当孩子犯错时，耐心讲解，帮助他理解,而不是简单地批评或给出答案。
- 劳逸结合： 单次练习时间不宜过长，15-20分钟即可,避免孩子产生厌学情绪。
希望这份练习题能帮助到您和孩子！祝学习愉快！
