山东学前教育规定有哪些新变化？

总体目标与原则

• 核心目标：保障幼儿身心健康和快乐成长，为幼儿终身发展奠定良好基础。
• 根本原则：遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律，坚持保育与教育相结合的原则，以游戏为基本活动，寓教于乐。
• 政府主导：明确“政府主导、公办为主”的办园体制，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。

幼儿园的设立与管理

1. 设立审批：

   • 实行幼儿园登记注册制度，任何单位和个人举办幼儿园，都必须经县级人民政府教育行政部门审批，取得办园许可证。
   • 严禁在幼儿园内设置学前班、幼小衔接班等，防止“小学化”倾向。

2. 办园条件：

   
   • 硬件：必须有独立的固定场所，安全、适用、符合国家卫生和消防安全标准，应有活动室、寝室、卫生间、保健室、厨房等基本功能室。
   • 软件：园长、教师、保育员、卫生保健人员、保安等从业人员必须具备相应的资质，并持证上岗，教职工与幼儿的比例需符合国家规定（如全日制幼儿园每班配2名教师，1名保育员）。

3. 收费管理：

   • 幼儿园收费实行政府定价或政府指导价。
   • 公办幼儿园和普惠性民办幼儿园的收费标准由市、县人民政府制定。
   • 幼儿园须在显著位置公示收费项目、收费标准、收费依据等，接受社会监督。

保育与教育（核心内容）

这是规定中最强调的部分,体现了学前教育的科学理念。

1. 坚决抵制“小学化”：

   • 严禁教授小学课程内容，如拼音、识字、计算、英语等。
   • 严禁布置书面家庭作业。
   • 严禁进行任何形式的考试测验（包括以“测查”、“评估”等名义的变相考试）。

2. 以游戏为基本活动：

   
   • 幼儿园应当为幼儿创设丰富、适宜的教育环境，提供充足的游戏材料。
   • 保证幼儿每日有不少于2小时的户外活动时间（天气适宜时），且体育活动时间不少于1小时。
   • 游戏形式应多样,包括角色游戏、建构游戏、体育游戏、音乐游戏、绘画游戏等。

3. 内容与要求：

   • 健康领域：培养良好的生活卫生习惯，增强体质，保证充足的睡眠。
   • 语言领域：鼓励幼儿大胆表达，培养阅读兴趣和倾听习惯。
   • 社会领域：培养幼儿的规则意识、合作精神和人际交往能力。
   • 科学领域：激发幼儿的好奇心和探究欲望，引导幼儿观察、感知自然。
   • 艺术领域：鼓励幼儿用绘画、歌唱、舞蹈等多种方式表达自己的感受和想象。

4. 家园共育：

   • 幼儿园应当建立与家长联系的制度,通过家长会、开放日、家访等方式，共同促进幼儿发展。
   • 幼儿园有责任引导家长树立正确的育儿观念，帮助家长理解和抵制“小学化”教育，共同为幼儿营造健康的成长环境。

幼儿的安全与健康管理

1. 安全第一：

   • 建立健全安全防护和检查制度,对设施设备进行定期维护。
   • 实行幼儿接送卡或接送人信息确认制度，防止幼儿被陌生人接走。
   • 制定突发事件应急预案,并定期组织演练。

2. 卫生保健：

   
   • 建立健全卫生保健制度,严格执行晨午检制度，做好幼儿健康观察。
   • 按照国家规定进行免疫接种,建立幼儿健康档案。
   • 提供符合营养标准的膳食,每周公示食谱，并注意食品安全。

家长的权利与义务

1. 权利：

   • 有权了解幼儿园的保育教育情况、收费标准、食谱等。
   • 有权对幼儿园的工作提出意见和建议。
   • 有权监督幼儿园是否存在“小学化”等违规行为。

2. 义务：

   • 应当按时足额缴纳保育教育费。
   • 应当配合幼儿园的工作,遵守幼儿园的规章制度。
   • 最重要的义务：树立科学的育儿观，不强迫幼儿学习小学知识，不参加校外学前班，支持幼儿园以游戏为基本活动的教育模式。

总结与提示

• 核心导向：山东省的学前教育规定，其核心是“去小学化”和“游戏化”，旨在保护幼儿的天性，促进其全面、和谐、有个性的发展。
• 监督举报：如果您发现幼儿园存在“小学化”教学、乱收费、安全设施不达标等问题，可以向当地教育局进行投诉举报。
• 政策咨询：具体的招生政策、学区划分、收费标准等，请务必咨询您所在地的县级或区级教育局，因为各地在执行细则上可能存在差异。

希望这份梳理能帮助您全面了解山东省的学前教育规定。

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