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学前儿童语言教育梁旭东,核心方法是什么? 学前问答

学前儿童语言教育梁旭东,核心方法是什么?

核心身份与学术背景现任职务:华东师范大学学前教育系教授、博士生导师,研究领域:主要聚焦于学前儿童语言发展与教育、语言活动设计与指导、早期阅读、幼儿园课程等,学术背景:拥有深厚的语言学和教育学理论功底,...

99ANYc3cd6 2025-12-03 1 #情境创设 #互动引导

学前游戏如何有效指导幼儿发展? 学前问答

学前游戏如何有效指导幼儿发展?

什么是学前游戏?—— 核心概念与价值学前游戏的定义学前游戏是幼儿在自主、自愿、愉悦的情绪驱动下,通过想象和模仿,主动作用于客观事物,反映周围现实生活的独特活动,它不是严肃的学习任务,而是幼儿的基本活动...

99ANYc3cd6 2025-12-01 0 #互动引导 #隐性教育 #个体差异

学前儿童语言教育形成性考核册如何有效使用? 学前问答

学前儿童语言教育形成性考核册如何有效使用?

本答案仅供参考: 形成性考核的核心是考察您对课程内容的理解、应用和反思能力,请务必结合您的教材、课堂笔记和实际思考来完成,切忌照搬照抄,关注实践: 学前儿童语言教育是一门实践性很强的学科,在回答问题时...

99ANYc3cd6 2025-11-27 1 #互动引导 #过程记录 #结果反馈

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