职业发展

心理发展理论如何指导职业规划？

核心观点：职业是“人格的延伸”在开始之前,我们先要树立一个核心观念：职业选择与发展，本质上是个体在生命不同阶段，通过工作环境来探索自我、表达自我、实现自我，并最终与世界互动的过程， 职业规划不应是“选...

99ANYc3cd6 2025-12-12 1 #自我认知 #阶段匹配 #能力发展

学前问答

游戏在学前教育中如何定义？

游戏核心定义在学前教育领域，游戏并非指“玩耍”或“娱乐”的简单同义词，而是指幼儿在内在动机驱动下，主动、自愿、自主地运用想象和符号，对现实生活进行模仿、再现和创造性改造的一种积极主动、充满愉悦的自主性...

99ANYc3cd6 2025-12-06 1 #寓教于乐 #能力发展 #互动体验