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游戏在学前教育中如何定义? 学前问答

游戏在学前教育中如何定义?

游戏核心定义在学前教育领域,游戏并非指“玩耍”或“娱乐”的简单同义词,而是指幼儿在内在动机驱动下,主动、自愿、自主地运用想象和符号,对现实生活进行模仿、再现和创造性改造的一种积极主动、充满愉悦的自主性...

99ANYc3cd6 2025-12-06 0 #寓教于乐 #能力发展 #互动体验

弟子规课程49个游戏,如何让孩子玩中学? 课程介绍

弟子规课程49个游戏,如何让孩子玩中学?

这些游戏涵盖了身体运动、团队合作、艺术创作、感官体验、角色扮演、逻辑推理、社会实践等多个维度,适用于不同年龄段和教学场景,第一部分:身体运动与反应类游戏 (1-10 这类游戏能让孩子动起来,通过身体动...

99ANYc3cd6 2025-12-04 0 #游戏化教学 #体验式学习 #寓教于乐

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