资格证考试分笔试和面试，笔试含《综合素质》等学科专用科目，面试考查教育教学实践能力
（一）幼儿园学段
| 科目名称 | 核心考查方向 | 典型题型举例 | 备考重点提示 |
|---|---|---|---|
| 《综合素质》 | 教育理念认知、教师职业道德规范（如爱国守法/关爱学生）、文化素养积累、写作表达能力提升 | 单选题、材料分析题、写作题 | 关注师德案例分析和教育观论述写作 |
| 《保教知识与能力》 | 学前教育原理应用、游戏化教学设计、儿童心理发展阶段特征解析、班级管理策略制定 | 简答题、活动设计方案撰写 | 重点掌握区角活动设计与意外事故处理方法 |
（二）小学学段
| 科目名称 | 考查重心 | 特色考核形式 | 高频考点示例 |
|---|---|---|---|
| 《教育教学知识与能力》 | 学科融合的课程设计能力、课堂教学组织技巧、学生评价体系构建 | 教学片段设计+课堂实录点评 | 导入环节创新设计、板书结构化呈现 |
| 《综合素质》 | 法律法规在校园场景中的应用（如校园伤害事故责任判定）、教师职业角色认知深化 | 法律条文匹配题、教育情境判断题 | 《义务教育法》《教师法》关键条款默写与案例解析 |
（三）中学学段（含初高中）
| 序列层级 | 专业学科分类 | 特殊要求说明 | 例证说明 |
|---|---|---|---|
| 公共必考科 | 《教育知识与能力》：涵盖教育学心理学基础理论、班主任工作实务 | 需结合新课标进行教学案例评析 | 德育原则在学科渗透中的实施方案设计 |
| 《综合素质》：侧重教育政策法规解读、教师专业发展路径规划 | 增加对中学生身心发展特点的分析维度 | 青春期心理辅导策略的案例论证 | |
| 学科专项科 | 根据报考学科选择对应编号试卷（如语文/数学/英语等） | 注重学科思维与教学方法的有机结合 | 文言文文本解读技法、数学建模思想传达等 |
面试考核维度拆解
全流程包含三个核心环节：
1️⃣ 结构化问答（5分钟）：围绕教育热点事件表态、突发状况应急处置预案阐述、师生矛盾调解方案说明；
2️⃣ 试讲演示（10分钟）：完整呈现微型课堂，需体现目标导向的教学设计、互动生成的教学智慧、技术赋能的创新手段；
3️⃣ 答辩反思（5分钟）：针对评委质询进行逻辑自洽的解释说明，展示专业成长意识与教学改进意愿。
评分标准着重考察：①教学基本功扎实度 ②课堂驾驭灵活性 ③教育理念先进性。
普通话水平测试要求对照表
| 任教阶段 | 达标等级 | 适用人员范围 | 特殊豁免政策说明 |
|---|---|---|---|
| 语文教师岗位 | 二级甲等及以上 | 所有中小学/幼儿园汉语言文学类课程教师 | 方言地区经审批可适当放宽至二级乙等 |
| 其他学科岗位 | 二级乙等及以上 | 包括音体美及综合实践活动课程教师 | 留学生归国人员提供国际汉语证书可替代认证 |
相关问题与解答
Q1：非师范专业毕业生如何系统准备教师资格证考试？
✅ 分阶段攻略：①夯实理论基础（精读指定教材+整理思维导图）；②强化专项训练（按章节刷真题并建立错题本）；③模拟实战演练（限时完成套卷+录制试讲视频自评）；④关注政策动态（及时更新考纲变化要点），建议加入备考社群获取资源共享与经验交流。
Q2：笔试通过后多久可以参加面试？
⏰ 时间节点说明：通常每年举行两次面试安排，上半年约在4月报名、5月考试；下半年约在12月报名、次年1月考试，具体以当地教育考试院公告为准，一般笔试成绩有效期为2年，考生可在有效期内自由选择面试
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