学前问答 学前教育和学前班是一回事吗？ 这是一个非常好的问题,也是很多家长容易混淆的概念，学前班是学前教育的一种形式，但学前教育不等于学前班，它们的关系是：“学前教育”是一个更广泛、更科学的教育理念和体系，而“学前班”是这个体系下一种比较传... 99ANYc3cd6 2025-12-18 0 #年龄定位 #课程目标
课程介绍 语文课程论基础笔记核心要点是什么？ 《语文科课程论基础》核心笔记导论：为何要学习语文课程论？核心问题： 语文课到底应该“教什么”？“怎么教”才能更有效？课程论 vs. 教学论：课程论： 解决“教什么”的问题，关注的是教育内容、目标、结构... 99ANYc3cd6 2025-12-13 0 #课程目标 #教学实施 #评价体系
课程介绍 课程与教学论的核心要义是什么？ 《课程与教学论》学习笔记第一部分：导论——核心概念与学科定位什么是课程？定义： 课程是学校教育中为实现培养目标而组织的，具有一定育人结构的、教育性的经验体系，它不仅仅是“教材”或“教学内容”，而是更广... 99ANYc3cd6 2025-12-08 1 #教学设计 #学习规律 #课程目标
课程介绍 课程计划具体包含哪些核心内容？ 课程计划的含义课程计划,也常被称为教学大纲 或 课程设计，是一份系统性的、指导性的文件，它详细规划了一门课程从开始到结束的整个教学过程，你可以把它想象成一次教学活动的“蓝图”或“导航图”，它明确了“教... 99ANYc3cd6 2025-12-07 1 #课程目标 #评价方式
课程介绍 2011数学课标核心考点与命题方向是什么？ 《义务教育数学课程标准（2011年版）》知识测试题考试时间： 60分钟 满分： 100分班级： ____ 姓名： ____ 分数： ____ 单项选择题（每题3分，共30分）《义务教育数学课程标准（2... 99ANYc3cd6 2025-12-02 1 #课程目标 #命题趋势
课程介绍 课程与教学基本原理的核心内容是什么？ 这本书是20世纪教育领域最具影响力的著作之一，被誉为“现代课程理论的圣经”，它提出了至今仍在广泛应用的“泰勒原理”或“课程与教学的基本原理”框架，课程开发的四个基本问题泰勒在书中系统地提出了课程与教学... 99ANYc3cd6 2025-11-30 1 #教学设计 #学习理论 #课程目标
