开学前疫情防控工作内容

总体原则与目标

1. 生命至上，安全第一：始终将师生生命安全和身体健康放在首位。
2. 预防为主，防治结合：严格落实各项预防措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 联防联控，群防群控：建立学校、家庭、社会（卫健、疾控、社区）协同防控机制。
4. 科学精准，常态防控：根据国家和地方的最新防疫政策，结合学校实际，科学精准地开展工作,从应急状态转入常态化防控。

核心工作内容（分阶段、分主体）

开学前1-2周 - 全面准备与部署阶段

这个阶段是工作的基础，重点在于“备足料、建好网、明责任”。

（一） 学校层面（主体责任）

1. 完善工作方案与预案：

   • 修订“两案九制”：根据最新政策，修订和完善开学工作方案、突发疫情应急预案（即“两案”），以及传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、通风消毒制度、传染病预防控制健康教育制度、通风消毒制度（即“九制”）。
   • 制定分批返校方案：根据师生来源地、风险等级等，科学制定错峰、错时返校方案,避免大规模人员聚集。

2. 储备防疫物资：

   • 清单化管理：建立防疫物资储备清单，明确储备数量、来源、责任人。
   • 重点物资储备：包括但不限于：
     • 防护类：口罩（医用外科或以上级别）、一次性手套、防护面屏/护目镜。
     • 消毒类：消毒液（含氯消毒剂、75%酒精等）、消毒湿巾、免洗手消毒液。
     • 检测类：抗原检测试剂盒、体温计（额温枪、水银体温计）。
     • 应急类：隔离服、医疗废弃物专用垃圾桶、应急药品等。
   • 确保充足：储备量应满足至少2周以上的使用需求,并建立稳定补充渠道。

3. 校园环境整治与消杀：

   • 彻底清洁：对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、办公室等所有场所进行一次彻底的环境卫生整治和清洁。
   • 重点消毒：对门把手、楼梯扶手、电梯按钮、水龙头、开关等高频接触表面进行预防性消毒。
   • 通风换气：确保所有场所通风设施正常，开学前每日通风2-3次,每次不少于30分钟。

4. 建立师生员工健康台账：

   
   • 全面摸排：通过“一人一档”形式，全面摸排所有教职员工（含后勤、安保、保洁等）和学生的健康状况、旅居史、接触史等。
   • 分类管理：
     • 高风险区人员：暂缓返校,执行当地防控要求。
     • 低风险区人员：持48小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码返校。
     • 有发热或呼吸道症状人员：及时就医,不带病返校。
   • 动态更新：开学前一周,每日更新师生健康状况和行程轨迹。

5. 组织防疫培训与演练：

   • 教职工培训：对全体教职工进行防疫知识、应急预案、消毒操作、应急处置流程等培训，确保人人懂防疫、会操作。
   • 应急演练：至少组织一次全员或部分参与的突发疫情应急演练，模拟发现发热学生后的报告、隔离、流调、消杀、转运等全流程,检验预案的可行性和团队的协同能力。

6. 做好教学准备：

   • 线上线下衔接：制定线上教学预案,确保一旦发生疫情能立即切换至线上教学。
   • 心理疏导准备：准备心理健康教育资源,关注师生因疫情可能产生的焦虑情绪。

（二） 教育与卫生部门（指导与监督责任）

1. 联合督导检查：组成联合检查组，对辖区内各学校的开学准备工作进行逐一检查，发现问题,限期整改。
2. 提供专业指导：疾控中心专家为学校提供消杀、隔离点设置、个人防护等方面的专业指导。
3. 协调资源保障：协调医疗资源，确保定点医院、隔离点等准备就绪,为学校提供支持。

（三） 学生与家长（配合责任）

1. 健康监测：开学前14天起，每日进行自我健康监测，测量体温，记录健康状况，如有异常,及时向班主任报告并就医。
2. 减少聚集：开学前，减少不必要的聚集性活动和跨区域流动,尤其避免前往人群密集场所。
3. 准备材料：按要求准备好健康码、行程码、核酸检测阴性证明、个人健康承诺书等材料。
4. 物资准备：为学生准备充足的口罩、免洗洗手液等个人防护用品。

开学前3-5天 - 检查验收与临战阶段

这个阶段是“临门一脚”，重点在于“查漏洞、补短板、待开学”。

1. 学校自查自纠：对照工作方案和上级要求，进行最后一次全面自查,确保所有措施落实到位。
2. 上级核验：教育、卫健等部门进行最终核验,核验通过后方可开学。
3. “一人一档”确认：最终确认所有返校人员的健康台账和防疫材料，生成返校“白名单”。
4. 发布开学通知：向全体师生和家长发布正式开学通知，明确返校时间、流程、注意事项和要求,做到家喻户晓。

开学当天 - 组织与实施阶段

这个阶段是“实战”，重点在于“秩序好、流程顺、检测准”。

1. 校门管理：
   • 设置体温检测点：在校门口设置体温检测通道,对所有入校人员进行体温检测。
   • 核验材料：核验师生员工的健康码、行程码、核酸检测证明等材料。
   • 保持间距：组织学生错峰、有序进入校园,避免人员拥挤。
2. 应急处置：
   • 发现发热人员：在校门口或校内发现体温异常人员，立即引导至临时隔离观察室，并由专人联系家长或安排就医,按流程上报。
3. 开学第一课：以疫情防控、安全教育、心理健康等为主题，上好“开学第一课”,强化师生防疫意识。

开学后 - 常态化防控阶段

开学不是结束,而是新阶段防控的开始。

1. 严格校门管理：坚持“非必要不入校”，确需入校的严格执行“测温+亮码+登记”制度。
2. 落实日常监测：严格执行晨午检、因病缺勤追踪制度，做到早发现、早报告。
3. 加强卫生管理：每日对校园环境进行清洁和消毒，保持教室、宿舍通风。
4. 做好健康教育：持续开展防疫知识宣传，引导学生养成戴口罩、勤洗手、一米线社交距离等良好习惯。
5. 强化应急处置：一旦出现疑似病例，立即启动应急预案，配合疾控部门开展流调、隔离、消杀等工作,并果断采取暂停线下教学等措施。

开学前疫情防控是一项环环相扣的系统工程，它要求学校“底数清、方案细、物资足、演练实”，要求部门“指导准、保障强、监督严”，要求家长和学生“配合好、监测勤、守规矩”，只有各方齐心协力，才能筑牢校园安全防线，为师生创造一个安全、健康、和谐的学习和工作环境。

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