课程介绍 数学与应用数学师范类课程如何培养未来教师？ 通识教育课程、学科基础课程、专业核心课程、教师教育与实践课程，下面我将为您详细解析每个模块下的具体课程， 通识教育课程这类课程是所有大学生的必修课,旨在提升学生的综合素质、人文素养和科学精神，思想政治... 99ANYc3cd6 2025-11-30 1 #核心素养 #专业发展
课程介绍 课标如何引领数学教学？ 这份文件是中国大陆地区所有义务教育阶段（小学1-6年级，初中7-9年级）数学教学的纲领性文件，它规定了数学课程的性质、目标、内容、实施建议等，是教材编写、教学、考试评价的法定依据，最新的版本是《义务教... 99ANYc3cd6 2025-11-30 1 #核心素养 #教学目标 #学习方式
课程介绍 初中语文新课标2025有哪些核心变化？ 概述：核心变化与理念2017版新课标是在2001年实验稿和2011年版的基础上修订的,它体现了新时代国家对人才培养的新要求，其核心理念可以概括为以下几点：立德树人，以文化人：首次将“立德树人”作为教育... 99ANYc3cd6 2025-11-28 0 #跨学科整合 #核心素养
课程介绍 华东师大课程与教学研究所，研究方向是什么？ 华东师范大学课程与教学研究所（Institute of Curriculum and Instruction, East China Normal University）是中国乃至全球范围内课程与教学... 99ANYc3cd6 2025-11-28 0 #教育改革 #核心素养
课程介绍 新课标2011版小学数学核心变化是什么？ 课标的核心思想与总体目标2011版课标的核心思想可以概括为“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”,这句话体现了教育的公平性和因材施教的原则，其总体目标是让学生在“知识与技能”、... 99ANYc3cd6 2025-11-28 1 #核心素养 #课程内容 #教学方式
课程介绍 课标实验版数学教材，与现行课标有何差异？ 名称拆解与解读义务教育含义：指法律规定所有适龄儿童、少年必须接受的、国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育,通常指小学6年和初中3年，在教育体系中的位置：这是国民教育体系的基石，是高中、大学等其... 99ANYc3cd6 2025-11-27 1 #核心素养
